Читаем Точка, точка, запятая полностью

Точка, точка, запятая

Это второй выпуск из новой серии «Точка, точка, запятая: Праздник круглый год», продолжающей серию «Школьные годы чудесные...». В сборник вошли авторские сценарии новогодних школьных праздников, разработанные педагогами школы № 91 г. Нижнего Новгорода.

Евгений Валерьевич Лалетин , Н Ю Богданова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Романы18+
Точка, точка, запятая:С Новым годом!Выпуск 2

Нижний Новгород

2003

ББК 74.900.6

Т 64

Составитель Н. Ю. Богданова

Редактор И. В. Малинина

Точка, точка, запятая: С Новым годом! Выпуск 2. - Нижний Новгород, ООО «Педагогические технологии», 2003.-59 с.

Т 64

Книга адресована педагогам-практикам: заместителям директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, организаторам внеклассной работы, учителям, вожатым, музыкальным работникам, педагогам учреждений дополнительного образования, а также тем, кто занимается досуговой деятельностью детей различного возраста.

Это второй выпуск из новой серии «Точка, точка, запятая: Праздник круглый год», продолжающей серию «Школьные годы чудесные...». В сборник вошли авторские сценарии новогодних школьных праздников, разработанные педагогами школы № 91 г. Нижнего Новгорода.

ББК 74.900.6

© ООО «Педагогические технологии», 2003

<p><strong>НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК...</strong></p><p><strong><emphasis>для первоклассников</emphasis></strong></p>

Под веселую музыку детей вводят в зал сказочные герои: Мальвина, Красная Шапочка, Белоснежка, гномы.

Скоморохи выбегают в зал со сцены.

Скоморох 1: Спешите скорей! Спешите скорей!

Ведь праздника нашего нет веселей!

Скоморох 2: Мы вместе с вами на празднике нашем Сыграем, споем, посмеемся, попляшем!

Скоморох 1: В зал заходите скорее все-все.

Елка стоит в новогодней красе.

Скоморох 2: Вся серебрится, пышна и стройна,

Из лесу в гости пришла к нам она.

Скоморох 1: Наш Дед Мороз по свету летает

С праздником елки детей поздравляет.

Скоморох 2: К нам прилетит он немного позднее!

Встретим, ребята, его веселее!

Звучит музыка, например, из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар». Появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, девочки!Здравствуйте, мальчики!Здравствуйте, белочки!Здравствуйте, зайчики!Давайте веселиться,Давайте не скучать,Чудесный праздник елки Будем весело встречать!Еще осталось пять минут И часы двенадцать пробьют.

Звучит фонограмма песни «Пять минут» из к/ф «Карнавальная ночь», «Минутки», танцуют со Снегурочкой.

Свет гаснет. Звучит тревожная музыка с нарастанием, например, П. И. Чайковский «Времена года», пьеса «Зима» (метель) или «Щелкунчик»появление мышей. «Льдинки» кружатся в танце. «Минутки» прячутся за Снегурочку.

Звучит голос Снежной Королевы:

Верные слуги —Снежные вьюги,Заметите все пути,Чтобы в чащу не пройти.Ни конному, ни пешему,Ни леснику, ни лешему.

Появляется Снежная Королева.

Снежная Королева (колдует):

Крибли, рибли, трижды врозь!Успокой и заморозь.Тьма пускай погубит свет!»Нет тепла и дружбы нет!Слуги верные, идите,Пять минут мне приведите!

Под музыку «Метели» Снеговики уводят пятерых «минуток» во дворец Снежной Королевы.

Свет включается. Снегурочка приходит в себя и замечает, что «минутки» исчезли, а часы «заморожены» (закрыты белым газовым шарфом).

Снегурочка: Ой, что же теперь будет? Как же без пяти минут придет Новый год? Что делать? Кто нам поможет?

Кай и Герда, сидящие среди ребят, выбегают.

Кай и Герда: Мы поможем!

Снегурочка: Кай, Герда, минутки похитила Снежная Королева. И вам придется отправиться в опасное путешествие в страну Вечной Зимы. Не испугаетесь?

Кай и Герда: Нет! Мы вернем минутки. Ведь без них у ребят не будет праздника.

Снегурочка: Ребята, а вы поможете Каю и Герде? Будьте очень внимательны! Тогда поспешите! А я должна предупредить Деда Мороза (уходит следом за Каем и Гердой).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука