(Если нет таких воспоминаний, представьте, вообразите себе такую ситуацию или вспомните кого-то, кто обладал БЕССТРАШИЕМ.
– вспомнил.
Опишите, что означает для Вас быть БЕССТРАШНЫМ, что это такое?
– это когда я … _______________________________________
(описание БЕССТРАШИЯ).Ещё раз вспомните ситуацию. Посмотрите на неё со стороны. Как другой человек, наблюдая за Вами через двойное стекло, только по Вашей позе, жестам, осанке мог понять, что Вы обладали БЕССТРАШИЕМ. Что он при этом видел? – он видел… ___________________________________ (описание ситуации со стороны – диссоциированно – БЕССТРАШИЕ).
Где в Вашем теле ощущалась БЕССТРАШИЕ? Как оно ощущалось? Опишите. – ощущалось как … ___________________________________
Запомните в теле это состояние БЕССТРАШИЯ. А теперь отпустите его.
2. Вспомните время и ситуацию, когда Вы были УСТРЕМЛЁННЫМ.
(Если нет таких воспоминаний, представьте, вообразите себе такую ситуацию или вспомните кого-то, кто обладал УСТРЕМЛЁННОСТЬЮ).
– вспомнил.Опишите, что означает для Вас быть УСТРЕМЛЁННЫМ (целеустремлённым), что это такое?
– это когда я … _______________________________________________________________ (описание УСТРЕМЛЁННОСТИ).
Ещё раз вспомните ситуацию. Посмотрите на неё со стороны. Как другой человек, наблюдая за Вами через двойное стекло, только по Вашей позе, жестам, осанке мог понять, что Вы обладали УСТРЕМЛЁННОСТЬЮ, что он при этом видел?
– он видел… __________________________________________________________________ (описание ситуации со стороны –
диссоциированно – УСТРЕМЛЁННОСТИ).
Где в Вашем теле ощущалась УСТРЕМЛЁННОСТЬ? Как оно ощущалось? Опишите.
– ощущалось как … ___________________________________
Запомните в теле это состояние УСТРЕМЛЁННОСТИ. А теперь отпустите его.3. Представьте себе, что Вы идёте по незнакомой улице незнакомого города ранним утром, когда воздух чист и свеж, а прохожих нет.