Травма. Невидимая эпидемия

Девочка и ее новое имя

Я знал одну девушку. Ее страну пожирала война, уровень насилия превосходил все мыслимые пределы, и даже самые ранние воспоминания были связаны у нее со страхом и чувством утраты. Когда она была ребенком, уцелевшие члены ее семьи сбежали в лес. Там было безопаснее, но условия жизни просто невыносимы. Люди постоянно голодали и болели.

Несмотря на эти трудности, девочку любили и поддерживали. Она помнит себя на руках родителей, а они говорили ей, как она чудесна и как много для них значит. Она помнит, что ее любили. Девочка выросла умным, сообразительным, самоотверженным и смелым подростком. И тут наступил переломный момент – на болоте, где они выращивали еду, начал подниматься уровень воды. Весь лагерь могло затопить, и они начали готовиться к переезду.

Она помнит лица мужчин, вернувшихся с болота, где они пытались прочистить потоки и предотвратить наводнение. Они выглядели напуганными, но спокойными, потому что смирились с ситуацией. А еще она помнит разницу между собой, маленькой и ловкой девочкой, и большими взрослыми. Эта разница натолкнула ее на мысль, как решить проблему. Она поняла, что не утонет, так что сама отправилась на противоположный край болота. Девочка прочистила листву и другой мусор, который забил один из протоков, и вода начала уходить.

Этой девочке при рождении дали имя. Оно нравилось ей, но она перестала им пользоваться. После спасения лагеря устроили церемонию, где ей дали новое имя. На их языке оно выражало ее героизм, соответствовало ее характеру и говорило о ней как о благородном и сильном человеке.

Даже в таких ужасных условиях она выросла человеком, который никогда не забывал о своей важности. Девочка знала, кто она – и была уверена в своих силах. И когда пришло время, она просто сделала то, что могла. Она и дальше использовала все возможности, которые предоставляла ей жизнь, – получила хорошее образование и вернулась в свое сообщество, чтобы с новыми силами его развивать. Так что даже в самых сложных условиях детей можно любить и поддерживать. И тогда даже в самые ответственные моменты в них будет проявляться все самое лучшее. Кто-то скажет, что родителям этой девочки нечего было ей дать. Кто-то признает, что они дали ей все самое важное. Две разные истории, два разных повествования, которые можно было бы здесь написать.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ. Подумай о моменте, когда тебе удалось добиться успеха несмотря на обстоятельства. Какие твои качества тебе помогли? Какие люди тебе помогали? Какую роль это достижение могло бы играть в истинной истории твоей собственной жизни? Что оно говорит о тебе и твоих шансах справиться с будущими испытаниями?