Тред психолога

В некоторых случаях работа педагога-психолога должна проводиться только в присутствии родителя. Особенно когда речь идет о травмирующих переживаниях. Психолого-педагогические центры и психологи, работающие в образовательных учреждениях, зачастую работают в связке с правоохранительными органами. Например, со следственным комитетом. Чтобы исследовать состояние ребенка после сексуального, физического или психологического насилия, органам требуется психологическая экспертиза несовершеннолетнего потерпевшего. Тогда для работы с ребенком или подростком и приглашают специалиста, способного через альтернативный, непрямой, смягчающий подход выяснить обстоятельства произошедшего инцидента и составить аналитическое заключение о психологическом состоянии невзрослого человека. Ребенка в доброй игровой форме просят показать на игрушке, к каким участкам тела прикасался предполагаемый обидчик, как он себя вел.

В этой сфере много драматичных и трагичных историй. И, в том числе, на удивление, много ложных. Потому что люди, переживающие желание мести, бывает, используют детей, чтобы нанести удар обидчику – мужу, сожителю, соседу, в общем, любому, кто оказывается в конфликтных отношениях в роли противника.

Случаи насилия

В работе со случаями пережитого сексуального насилия консультант строго должен быть одного пола с клиентом. Иначе преодоление защит затрудняется и работа усложнена. Разумеется, случаи сексуального насилия, совершенного по отношению к мужчинам, встречаются крайне редко. Подавляющее количество жертв – женщины. Если после пережитого пострадавший не обращается к психологической помощи, решает справиться собственными силами, то посттравматическое переживание может получить развитие и укорениться. Серьезный стресс, мучающий клиента, может привести к запуску стрессогенной депрессии.

На фоне сформировавшегося невроза изменяются многие реакции, оценки, нерешенное может изматывать человека очень долго и даже привести к суициду. В психике возникает так называемое брожение по кругу (явление circulus vitiosus – лат. замкнутый круг), в котором запутавшийся клиент может почти бесконечно следовать по одному и тому же пути рассуждений, не приходя при этом к пониманию и принятию, мучаясь виной, вновь и вновь переживая боль, беспомощность, сломленность.

Психолог, работающий с жертвами насилия, занимается исследованием внутренних позиций клиента, помогает выразить чувства, исследует вместе с клиентом ответственность, вину, гнев и др.

Эффект переноса

Нельзя не затронуть следующую щекотливую, но все же значимую тему. Случается, что в процессе работы, в результате неоднократных сеансов, при доверительном сближении у клиента к консультанту вдруг начинает возникать нечто вроде романтической привязанности. Такое случается не часто, да и, по сути, это не романтическая привязанность, не влюбленность. Это эмоциональная зависимость. Странное явление. Оно называется «перенос». Этот феномен был открыт и описан Зигмундом Фрейдом в самом начале XX века.

Во время сеансов консультант и клиент словно бы отгородились от мира, оказались друг напротив друга, и все заботы, трудности, обязательства оказались в стороне. А здесь, в замкнутом пространстве консультационной, клиент наконец расслабился, ему ничего не угрожает, рядом находится спокойный, мудрый и добрый консультант, человек, который принимает его полностью. И клиент, которого, возможно, впервые принимают без критики, вдруг начинает ощущать эмоциональную безопасность, он чувствует, что именно здесь, рядом с консультантом, можно выражать свои чувства без оглядки ни на что, проявлять свои позиции такими, какие они изначально есть. Тогда постоянное внутреннее напряжение клиента начинает спадать, а на фигуру терапевта он начинает проецировать самое желаемое, неотработанное, свободное, обычно связанное с прошлыми контактами клиента, удачными, неудачными, значимыми, фундаментальными, травматичными. Возникающее ощущение свободы и безопасности ни с чем нельзя сравнить, это словно возвращение к изначальному, настоящему. Клиент доверил консультанту свои сложные состояния, что уже автоматически сделало консультанта совсем своим, близким человеком. После сеанса клиент возвращается в социум, в прежние обстоятельства. Он вспоминает ощущение безопасности во время сеанса и вскоре переносит это ощущение на фигуру консультанта. При этом он уже смотрит на консультанта как на сильного, почти всемогущего человека, приятного собеседника, с кем он разделил столько эмоционального и личного. В этом восприятии постепенно начинает меркнуть образ консультанта и все больше проявляться образ человека, собеседника, со всеми личностными чертами, которые клиент додумывает. В следующие сеансы клиент повторяет и тем закрепляет описанное искаженное восприятие консультанта и постепенно оказывается очарованным именно человеком, личностью, а не специалистом. Так может сформироваться эмоциональная зависимость.