Современная спичка (см. рис. 1) состоит из деревянной соломки и головки, наляпанной на соломку и в свою очередь состоящей из бертолетовой соли, хромпика, перекиси марганца, серы, умбры и пр. Что же касается фосфора, то последний за последние 70 лет перестал входить в состав спичечной массы, уйдя из последней на поверхность для трения предпоследней о последнюю, причем последняя помещается на боковой грани коробки (коробка). А в последней (в последнем) хранятся первые (спички) (см. рис. 2).
Процесс зажигания спички обычно таков (см. рис. 4). В левую руку берут коробку (коробок), правою же рукою…
И так далее на 350 страниц и более.
ПРИМЕЧАНИЕ
. Подобного рода псевдонаучные пособия бывают снабжены иногда даже списком литературных источников в таком духе:Список литературы к настоящему пособию:
Малая Советская Энциклопедия, т. VIII, стр. 302–305 (слова: «Спичечная промышленность», «Спичечный трест», «Спичка»).
Трескуров П. К.
Спичка-невеличка.Толстой А
. Князь Серебряный, роман.Чехов А. П
. Шведская спичка, повесть.Клушинг С. Ф.
Щепной товар и спичка. Очерки.Стриевненко Д. Р.
Расписание поездов Северно-западных железных дорог за 75 лет (1871–1936 годы).Макаров С.
Французско-русский словарь.Проф. А. Хвольсон.
«Химия», учебник для епархиальных училищ и кадетских корпусов.Краевич А.
«Физика», учебник.Азбука для глухонемых, издание дополненное. Выпуск О-ва глухонемых. Елабуга, 1907 год.
«Веселые картинки». Сборник анекдотов и пикантных рисунков. Харьков, 1876 год.
И т. д.
Бывают также пособия, в которых прямой смысл сокрыт за дивными художественными образами. На первый взгляд это не пособие, а роман, повесть, элегия, стансы. Вместо чертежей такое пособие снабжено прелестными гравюрами на дереве. А излагается художественно-беллетристическое пособие приблизительно так:
ПРОМЕТЕЙ НА ДОМУ
— Мой милый Сокай, — сказала юная Ляфищерсь, зябко кутаясь в изящную шкуру пещерного медведя, — мне что-то холодно, Сокай… Зажги-ка костер!
Наш далекий предок — доисторический человек, носивший странное для нас имя «Сокай», — с обожанием поглядел на свою молодую жену. Утвердительно хрюкнув, он набрал сухой травы и сложил ее у большого камня, каких было особенно много именно в каменном веке. Затем Сокай с диким рычанием стал бить по этому камню другими камнями, ругаясь при том нехорошими доисторическими словами. Появились искры. Сокай бил трое суток кряду. Ему самому было очень жарко, пот — в те времена еще коричневато-аеленый — струился по его лицу. А Ляфищерсь, жена его, все это время ритмично стучала зубами от холода. Наконец трава загорелась.
— Сумренбум! — торжественно вскричал Сокай и обернулся к жене.
Но увы!.. Юная Ляфищерсь лежала бездыханной. Она уже окоченела: костер был зажжен слишком поздно…
Наш овдовевший предок взревел нечеловеческим голосом. Три ихтиозавра ответили ему пронзительным и насмешливым верещанием…
— На-кася, выкуси! — почудилось Сокаю в их воплях…
-
Широко раскинулись леса бывших Псковской и Новгородской губерний. Тихо шумят великаны деревья, задумчиво покачивая верхушками, ветками, сучками и задоринками… Но чу!.. Кто это? Человеческие голоса… Трещит хворост под чьими-то шагами… шуршат отодвигаемые ветви… Слышно громкое сморкание без носового платка: дровосеки идут!
— Пойдет, чтолича? — спрашивает дровосек в валенках у своего товарища, обутого в лапти, и похлопывает при этом рукою, облаченной в сыромятные варежки, по огромной осине.
— Валяй! — отвечает тот, истово переобуваясь и перетягивая на ноге онучи, для чего ему пришлось присесть в сугроб.
Первый дровосек плюет себе на руки и, подымая топор, говорит:
— Что таперича из этой осины спичек настрижем — страсть!
Гулко отдаются удары топора в лесной тишине. И еще гулче шмякнулась оземь столотняя великанша осина…
— Закурим, чтолича? — говорит дровосек, извлекая из кармана заветный кисет с махоркой…
-
— Ваня, положи на место спички, — говорит мама. — Знаешь ли ты, как делаются спички и для чего они служат?
— Нет, мамочка. Расскажи!!
Лицо мальчика выражает огромный интерес и нетерпение…
— Ну, слушай, — начинает мама…
Эти пособия обычно пишутся с расчетом облегчить усвоение изложенных в пособии сведений. Соответственно строится план пособия, соответственно применяется легкий стиль изложения.
Например:
ШАШКИН С. КАК ОРУДОВАТЬ СПИЧКОЙ?
Издание 10-е, исправленное и дополненное картами распространения деятельности капиталистических спичечных трестов и монополий Европы и Америки.
Вопрос
. Зачем нам нужна спичка?Ответ
. А огонь откуда брать, если без спички? То-то и оно!Вопрос
. Всякая ли спичка может дать огонь?Ответ
. От сырой спички дождешься огня как от козла молока.Вопрос
. Разве?