Читаем Учебная газета: теория и методы создания полностью

Все растровые иллюстрации (фотографии, рисунки) должны быть сохранены в формате TIFF без LZW-компрессии в цветовой модели CMYK с разрешением 300 dpi. Для черно-белых полутоновых изображений рекомендуется использование цветовой модели Grаyscale в формате Gray Gamma 2.2. В сохраняемом файле не должно содержаться слоёв, путей и альфа-каналов. Допускается использование формата Photoshop EPS.

Если Вы хотите, чтобы дизайнер внес изменения в растровое изображение, сохраните его отдельно от макета в формате PhotoShop (PSD), сохранив слои. Обратите внимание, что если в каком-либо слое используется текст, он должен быть либо растрирован (команда Render Layer), либо, если Вы предполагаете, что в текст могут еще быть внесены изменения, к такому файлу должны быть приложены файлы всех используемых шрифтов.

Программа Microsoft Word используется только как текстовый редактор. Предоставляемый для вёрстки текст не должен содержать таблиц, рисунков, включенных изображений (логотипов, схем и т. п.). Для более эффективной работы требуется соблюдать следующие правила: отступы делаются только символами табуляции, а не пробелами; таблицы форматируются просто как текст с отступами или как строки данных, разделенных запятыми; не делается стилевая разметка текста; не используйте объекты WordArt и автофигуры – эти элементы не могут быть напечатаны типографским способом.

Шрифты. При создании макетов очень желательно использовать шрифты типа T1 (PostScript). При использовании шрифтов TrueType возникают артефакты в процессе преобразовании текстов, набранных мелким кеглем, в кривые. Даже если такого преобразования не предполагается, вероятность ошибки вывода печатных форм при использовании шрифтов TrueType возрастает. Использование шрифтов OpenType допустимо только в случае последующего их преобразования в кривые перед отправкой макета в издательство. Минимально допустимый кегль для гарнитуры с засечками – 5 пунктов для 100 % черного цвета и 8 пунктов для композитных цветов (не более двух красок). Минимально допустимый кегль для гротескной гарнитуры – 4 пункта для 100 % черного цвета и 6 пунктов для композитных цветов (не более двух красок). При использовании в тексте цвета, состоящего из трёх или четырех красок, минимально допустимый кегль составляет 9 пунктов.

Соблюдение рекомендаций создания макета значительно облегчит работу редакторского коллектива. Помните, за вас переделывать работу никто не должен. Представленный материал просто будет отклонён и не войдёт в плановый раздел номера. А будет ли этот материал актуален для следующего номера, это решит редактор. Правильно подготовленный материал, залог успешной работы начинающего журналиста.

Глава 7. Теоретические основы создания учебной телевизионной передачи

Телевизионное творчество – процесс коллективный, и поэтому конечный продукт творчества – своевременный выпуск программы и главным является принцип разделения профессиональной деятельности, ради общего дела. Подробно о профессиональной деятельности участников по созданию передачи описано специалистами [16, 30]. Это связано с тем, что журналистика представляет собой некий синтез общественно-политической деятельности и творчества, предполагающий необходимый уровень индивидуального профессионального мастерства. И здесь важна работа каждого члена временного творческого коллектива по созданию необходимого аудитории материала.

7.1. Журналистские профессии на телевидении

Главный редактор – организатор получения и оформления экранной визуальной информации во всём её разнообразии. Работа редактора начинается с замысла, составления планов программы, и её концепции, с подбора авторов, исполнителей, а заканчивается корректировкой сценария. В процессе профессиональной деятельности, некоторые более опытные журналисты переходят работать на должность редактора.

Литературный редактор работает в трёх измерениях в дополнение к печатному слову, появилось звуковое сопровождение и визуальное изображение.

Редактор программы, является одним из тех людей, кто определяет стратегию программы, ее конечные цели.

Продюсер – специалист, отвечающий за организационные и финансовые аспекты подготовки и реализация программ. Он осуществляет материальное и финансовое обеспечение производства. Осуществляет связь от начала до конца всего процесса создания и реализации экранной продукции.

Репортёр или корреспондент – самая массовая и многогранная из информационных «экранных» профессий. В тех случаях, когда журналисту доверяют подготовку собственных материалов, первой ступенькой творческой карьеры становится должность корреспондента (от лат. correspondeo – осведомляю). А журналиста, который специализируется на подготовке новостей, называют репортером (от лат. reporto – передавать).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука