Читаем Учебное пособие по грамматике английского языка полностью

4.Can he play tennis or football? А 5.What can he play? С

6.He can play tennis, can’t he? Р

6*He can't play tennis, can he? Р*


Present Indefinite / Simple Present (настоящее неопределенное)


сказуемое:

V

1


PresentIndefinite / Simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в утверждении есть модальные глаголы can, may, must, то отрицание и вопросы строятся с их помощью. Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение

Can – физическая возможность;

may– разрешение, моральная возможность;

must

долженствование, часто в правилах и инструкциях.

P.S:

May/ might используются для:

а) выражения действия, которое возможно произойдет в будущем;

б) только might когда нереальная ситуация.

1.He may play tennis. +

2.He may not play football.

3.May he play tennis? О

–Yes, he may. -

–No, he may not. -

4.May he play tennis or golf? А

5What may he play? С

6.He may play tennis, may not he? Р 6*He may not play tennis, may he? Р*


Present Indefinite / Simple Present (настоящее неопределенное)


сказуемое:

V

1


PresentIndefinite / Simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в

утверждении

есть модальные глаголы

can

,

may

,

must

, то

отрицание

и

вопросы

строятся с их помощь.

Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение

P.S.

Must употребляется только для выражения настоящего и будущего времени, но не прошедшего. Для выражения прошедшего времени используется have to do smth, Выражение, have to do smth. часто употребляется во всех временах вместо гл must.


1.He must play tennis. +

2.He must not play football.

3.Must he play tennis? О

–Yes, he must. -

–No, he mustn’t. -

4.Must he play tennis or golf? А

5.What must he play? С

6.He must play tennis, mustn’t he? Р

6*He mustn't play tennis, must he? Р*


Порядок слов в предложении

Cказуемоеhave (has) todosmth (вместо модального гл must) используй гл do/does для отрицания и вопросов.


Вопросительныеслова:

what, when, where, how many, how much.

Вспомогатель

ныe глаголы:

am, is, are, сan, may, must, do/does.

Подлежащее

кто? что?

Сказуемое

что делает?

Дополнение

кем? чем? кого? что? чего?

Обстоятельство

где? когда? откуда?


1


He

has to play

tennis.

+ (утверждение)


2


He

does not

have to play

football.

– (отрицание)


3

Does

Yes,

No,

he

he

he

have to play

does.

does not.

tennis?

O (общий)


4

Does

he

have to play

tennis or football?

A(альтернативный)


What

Does

he

have to play?

______

C (специальный)


P.S.

Must употребляется только для выражения настоящего и будущего времени, но не прошедшего. Для выражения прошедшего времени используется have to do smth.

Выражение, havetodosmth. часто употребляется во всех временах вместо гл must.

Present Indefinite / Simple Present (настоящее неопределенное)


сказуемое:

V

1


PresentIndefinite / Simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Выражение

have to do smthчасто используется в речи вместо модального гл must.

Если в утверждении есть выражение have to do something, то отрицание и вопросы строятся с помощью вспомогательного гл

do /does.

Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение

1

.

He

has to

play tennis.


+

2.He does not have to play football. -

3.Does he have to play tennis? О

– Yes, he does. -

– No, he doesn’t. -

4.Does he have to play tennis or football? А

5.What does he have to play? С

6.He has to play tennis, doesn’t he? Р

6*He doesn’t have to play tennis, does he Р*


Present Indefinite / Simple Present

(настоящее неопределенное)


Перейти на страницу:

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука
Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали
Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали

Знаменитая книга Пьера Байяра, смешная и вызывающая, с множеством забавных и неожиданных примеров. Покорившая Францию и многие другие страны, она обращена ко многим и многим не-читателям – «с этой книгой они могут побороть чувство вины без помощи психоаналитика, – сказал Байяр в одном интервью, – а это куда дешевле». Пьер Байяр (р. 1954 г.) – автор почти двух десятков книг, специалист по литературоведческому эпатажу и знаток психоанализа, преподаватель университета Париж VIII. Его «Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали» – это весьма неожиданные соображения о чтении. Вместо стандартной пары «читал – не читал» – он выделяет несколько типов общения человека с книгой: ее можно пролистать, узнать содержание от других, а иногда, наоборот, хорошо прочитанную книгу можно начисто забыть. Пьер Байяр разбирает ситуации, в которых нам приходится говорить о непрочитанных книгах. Как же выйти из положения с честью? Он убедительно доказывает, что, вопреки распространенному мнению, вполне можно вести увлекательную беседу о книге, которой вы не читали, в том числе с человеком, который ее тоже не читал.

Пьер Байяр

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Феномен полиглотов
Феномен полиглотов

Что нужно для того, чтобы выучить три языка?.. шесть… двадцать? Пытливый интерес Майкла Эрарда увлекает нас в настоящее расследование в поисках гиперполиглотов разных времен и народов: от итальянского кардинала Джузеппе Меццофанти, говорившего на семидесяти двух языках, до нашей многоязычной современницы Ломб Като из Венгрии, выучившей русский язык за чтением романов. Через изучение вопросов о том, что представляет собой язык, какое место он занимает в человеческом мозге, как его осваивают полиглоты, отличаются ли эти люди от нас с вами, автор пытается определить верхний предел способности человека к изучению и использованию языков. Он считает, что примеры выдающихся языковых достижений позволяют заглянуть в глубины человеческого мозга, оценить его способности. Для тех, кто хочет понять, как выучить иностранные языки.

Майкл Эрард

Психология и психотерапия / Языкознание, иностранные языки / Самосовершенствование / Иностранные языки / Эзотерика / Образование и наука
Английский язык
Английский язык

Предлагаемое пособие предназначается для работы с бакалаврами и магистрами, обучающихся по специальности «биология».Сборник состоит из адаптированных и оригинальных текстов. Каждый урок включает текст для активной переработки и текст для устного и письменного перевода. Разработан лексико–грамматический материал, серия упражнений к текстам и активный словарь. В конце дан дополнительный материал – оригинальные тексты из английских и американских источников и Интернета для подготовки докладов и написания рефератов. Пособие позволяет приобрести навыки чтения и перевода специальной литературы, усвоить терминологию и развить устную речь.

Айжан Айдынгалиевна Мулдагалиева , З. К. Мадиева , Майкл Спенсер , Светлана Юрьевна Дмитриева , Шолпан Билашевна Гумарова , Эльмира Мяхмутовна Патеева

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Иностранные языки / Педагогика / Образование и наука