Читаем Учебное пособие по грамматике английского языка полностью

сказуемое: V1 American English


PresentIndefinite / Simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в утвердительном предложении глаголы have, has употребляются как смысловые гл (иметь), то отрицание и вопросы составляются с помощью вспомогательного гл do/does только в Американском английском.

Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение

1.We have 5 lessons today. +

2.We do not have 6 lessons today. –

3.Do we have 5 lessons today? О

– Yes, we do. - – No, we don’t -

4.Do we have 5 lessons or 6 lessons today?А

5.When do we have 5 lessons? С

6.We have 5 lessons today, don’t we? Р

6*We don’t have 5 lessons today, do we?Р*


Present Indefinite / Simple Present

(настоящее неопределенное)


сказуемое: V1 British English


PresentIndefinite / simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в утвердительном предложении есть глаголы have, has употребляются как смысловые гл ( иметь), то отрицание и вопросы составляются с помощью have, has только в британском английском.

В отрицании ставится no перед сущ. not перед другими словами.

Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение

1.We have 5 lessons today. +

2.We have not 6 lessons today. -

2. We have no lessons today. -

3. Have we 5 lessons today? О

– Yes, we have. -

– No, we haven’t. -

4.Have we 5 lessons or 6 lessons today?А 5.When have we 5 lessons? С

6.We have 5 lessons today, haven’t we? Р

6*We have no lessons today, have we? Р*


Порядок слов в предложении

Сказуемое

– смысловой гл-

like

,

play

,

go

,

read

,

speak

, используй

do

/

does

для отрицания и вопросов.


Вопросительныеслова:

what, when, where, how many, how much.

Вспомогатель

ныe глаголы:

am, is, are, сan, may, must, do/does.

Подлежащее

кто? что?

Сказуемое

что делает?

Дополнение

кем? чем? кого? что? чего?

Обстоятельство

где? когда? откуда?


1


They

like

coffee

for lunch. +


2


They

do not like

tea

for lunch. –


3

Do

Yes,

No,

they

they

they

like

do.

do not.

coffee

for lunch? O


4

Do

they

like

coffee or tea

for lunch? A


What

Do

they

like

______

for lunch? C


Present Indefinite / Simple Present (настоящее неопределенное)


сказуемое:

V

1


PresentIndefinite / Simple Present

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в утвердительном предложении сказуемое- смысловой гл ( go, play, write), то отрицания и вопросы строятся с помощью вспомогательного гл do (1,2л.ед. имн. ч) или

does (3л.ед.ч.).

Разделительный вопрос составляется:

1) 1я часть –утверждение

2я часть- отрицание; или

2) 1я часть – отрицание

2я часть – утверждение


1

.

They like coffee for lunch.


+

2.They do not like coffee for lunch. -

3.Do they like coffee for lunch? О

–Yes, they do. -

– No, they don’t. -

4.Do they like coffee or tea for lunch? А

5.What do they like for lunch?(вопрос к дополн) С

6.They like coffee for lunch, don’t they? Р

6*They don’t like coffee for lunch, do they?Р*


Present Indefinite.

3

d

person singular.

(настоящее неопределенное. 3л.ед ч)

HeAnn


Shev +s, es


Itengineer

Когда подлежащее в 3 лице ед.ч., то глагол оканчивается на s или es

e.g.:1.He plays golf. 4. Ann likes cakes.

2.She plays tennis. 5. An engineer works at a factory.

3.It sounds good. 6. My brother goes to school.


Present Indefinite / Simple Present (настоящее неопределенное)


сказуемое:

V

1


PresentIndefinite /

SimplePresent

употребляется для выражения обычного, регулярно повторяющегося действия, а также действий происходящих в природе независимо от воли людей.

Если в утвердительном предложении сказуемое- смысловой гл (like, play, go), то отрицания и вопросы строятся с помощью вспомогательного

Перейти на страницу:

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука
Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали
Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали

Знаменитая книга Пьера Байяра, смешная и вызывающая, с множеством забавных и неожиданных примеров. Покорившая Францию и многие другие страны, она обращена ко многим и многим не-читателям – «с этой книгой они могут побороть чувство вины без помощи психоаналитика, – сказал Байяр в одном интервью, – а это куда дешевле». Пьер Байяр (р. 1954 г.) – автор почти двух десятков книг, специалист по литературоведческому эпатажу и знаток психоанализа, преподаватель университета Париж VIII. Его «Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали» – это весьма неожиданные соображения о чтении. Вместо стандартной пары «читал – не читал» – он выделяет несколько типов общения человека с книгой: ее можно пролистать, узнать содержание от других, а иногда, наоборот, хорошо прочитанную книгу можно начисто забыть. Пьер Байяр разбирает ситуации, в которых нам приходится говорить о непрочитанных книгах. Как же выйти из положения с честью? Он убедительно доказывает, что, вопреки распространенному мнению, вполне можно вести увлекательную беседу о книге, которой вы не читали, в том числе с человеком, который ее тоже не читал.

Пьер Байяр

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Феномен полиглотов
Феномен полиглотов

Что нужно для того, чтобы выучить три языка?.. шесть… двадцать? Пытливый интерес Майкла Эрарда увлекает нас в настоящее расследование в поисках гиперполиглотов разных времен и народов: от итальянского кардинала Джузеппе Меццофанти, говорившего на семидесяти двух языках, до нашей многоязычной современницы Ломб Като из Венгрии, выучившей русский язык за чтением романов. Через изучение вопросов о том, что представляет собой язык, какое место он занимает в человеческом мозге, как его осваивают полиглоты, отличаются ли эти люди от нас с вами, автор пытается определить верхний предел способности человека к изучению и использованию языков. Он считает, что примеры выдающихся языковых достижений позволяют заглянуть в глубины человеческого мозга, оценить его способности. Для тех, кто хочет понять, как выучить иностранные языки.

Майкл Эрард

Психология и психотерапия / Языкознание, иностранные языки / Самосовершенствование / Иностранные языки / Эзотерика / Образование и наука
Английский язык
Английский язык

Предлагаемое пособие предназначается для работы с бакалаврами и магистрами, обучающихся по специальности «биология».Сборник состоит из адаптированных и оригинальных текстов. Каждый урок включает текст для активной переработки и текст для устного и письменного перевода. Разработан лексико–грамматический материал, серия упражнений к текстам и активный словарь. В конце дан дополнительный материал – оригинальные тексты из английских и американских источников и Интернета для подготовки докладов и написания рефератов. Пособие позволяет приобрести навыки чтения и перевода специальной литературы, усвоить терминологию и развить устную речь.

Айжан Айдынгалиевна Мулдагалиева , З. К. Мадиева , Майкл Спенсер , Светлана Юрьевна Дмитриева , Шолпан Билашевна Гумарова , Эльмира Мяхмутовна Патеева

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Иностранные языки / Педагогика / Образование и наука