Читаем Учись учить английскому: упражнения полностью

14.      Недалеко от моего дома новый торговый центр.       14.      There is a new shopping center not far from my house.

15.      Новый торговый центр недалеко от моего дома.       15.      The new shopping center is not far from my house.

16.      Где здесь новый торговый центр?       16.      Where is the new shopping center here?

17.      Есть здесь где-нибудь новый торговый центр?       17.      Is there a new shopping center anywhere here?

18.      Новый торговый центр не здесь. Он там.       18.      The new shopping center is not here. It is there.


Exercise 51

1.      В середине леса стоял маленький деревянный дом.       1.      There was a small wooden house in the middle of the forest.

2.      Маленький деревянный дом находился в середине леса.       2.      The small wooden house was in the middle of the forest.

3.      В доме никого не было.       3.      There was nobody in the house.

4.      В доме кто-то был.       4.      There was somebody in the house.

5.      Кто был в доме?       5.      Who was in the house?

6.      В доме была Маша.       6.      There was Mary in the house.

7.      Маша находилась в маленьком деревянном доме в лесу.       7.      Mary was in a small wooden house in the forest.

8.      В доме не было трех медведей.       8.      There weren’t three bears in the house.

9.      Три медведя были не в доме.       9.      Three bears were not in the house.

10.      Они были в лесу.       10.      They were in the forest.

11.      Маша была одна в доме.       11.      Mary was alone in the house.

12.      Сколько медведей было в лесу?       12.      How many bears were there in the forest?

13.      На столе были три ложки, три чашки и три кружки.       13.      There were three spoons, three cups and three mugs on the table.

14.      Три ложки, три чашки и три кружки находились на столе.       14.      Three spoons, three cups and three mugs were on the table.

15.      В доме имелись три кровати.       15.      There were three beds in the house.

16.      Три кровати находились в этом доме.       16.      Three beds were in this house.

17.      Сколько кроватей было в этом доме?       17.      How many beds were there in this house?

18.      В этом доме не было телевизора.       18.      There was no TV in this house.

19.      Компьютер находился не в этом доме. Он был в сумке маленькой девочки.       19.      The computer was no in this house. It was in the bag of a small girl.

20.      В доме медведей не было сотовых телефонов.       20.      There were no mobile phones in the bear’s house.


Exercise 52

1.      В холодильнике не было свеклы.       1.      There was not beet in the fridge.

2.      Неподалеку от дома находился овощной магазин.       2.      There was a greengrocery not far from the house.

3.      В нем было много свеклы.       3.      There was much beet in it.

4.      Свекла была не дома, она была в овощном магазине.       4.      The beet was not in the house, it was in the greengrocery.

5.      В овощном магазине не было продавца.       5.      There was not a seller in the greengrocery.

6.      Где он был?       6.      Where was he?

7.      Он был не в магазине.       7.      He was not in the greengrocery.

8.      Он был дома.       8.      He was at home.

9.      Его жена была тоже дома.       9.      His wife was at home too.

10.      Но дома не было молока.       10.      But there is no milk in the house.

11.      Молоко было в магазине.       11.      The milk was in the shop.

12.      Никто не знает, что там было дальше.       12.      Nobody knows what was there further.

13.      Там было много света.       13.      There was much light there.

14.      Там не было звуков.       14.      There was not noise there.

15.      Там была тишина.       15.      There was silence there.

16.      Там не было людей.       16.      There were not people there.

17.      Там была только одна главная задача – овладеть структурой there is /there are.      17.      There was only one main task to master a structure there is /there are.

18.      Там не было никаких других задач.       18.      There were not any other tasks there.


Exercise 53

1.      Около метро был пруд.       1.      There was a pond not far from subway.

2.      На пруду была одна утка с пораненным крылом.       2.      There was one duck with a wounded wing on the pond.

3.      Ее стая была где-то далеко.       3.      Its flock was somewhere far away.

4.      Была поздняя осень.       4.      It was late autumn.

5.      На деревьях не было листьев.       5.      There weren’t leaves on the trees.

6.      Везде был снег.       6.      There was snow everywhere.

7.      На пруду был лед.       7.      There was ice on the pond.

8.      На льду была проталина.       8.      There was a thawed patch on the ice.

9.      Около проталины сидели собаки.       9.      There were dogs not far from the thawed patch.

10.      Собаки были голодные.       10.      The dogs were hungry.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык. Higher education
Английский язык. Higher education

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально-экономического факультета ИПП как дневной, так и заочной формы обучения, изучающих социокультурный и/или лингвострановедческий курс английского языка. Рассчитано на 72 часа аудиторной работы для студентов гуманитарных и экономических специальностей на дневной форме обучения, 30 часов и 10 часов соответственно для студентов гуманитарных и экономических специальностей на заочной форме обучения, что отображено в разделе 1 пособия. Характер данного пособия определяется целью, которая ставится при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах - углубление иноязычных знаний и формирование коммуникативных навыков и умений студента. Данное пособие призвано обеспечить студентов тематически упорядоченным языковым материалом, который может служить основой для развития и закрепления навыков, необходимых для глубокого понимания содержания иноязычного текста, анализа прочитанного, подготовки к монологической и диалогической речи, а также для письменных сообщений.

Екатерина Ивановна Филончик

Иностранные языки / Учебники