Читаем Учись учить английскому: упражнения полностью

22.      В супе не было соли.       22.      There was not any salt in the soup. There was no salt in the soup.

23.      В корзине были яблоки?       23.      Were there apples in the basket?

24.      Где-нибудь были яблоки?       24.      Were there apples anywhere?

25.      Там было что-нибудь?       25.      Was there anything there?

26.      Там был кто-нибудь?       26.      Was there anybody there?

27.      Сколько омлета там было?       27.      Now much omelet was there?

28.      На кухне было много пирогов или яблок?       28.      Were there many pies or apples in the kitchen?

29.      Там было много счастья или горя?       29.      Was there much happiness or sorrow there?

30.      Сколько лимонов там было?       30.      How many lemons were there?

31.      Сколько ручной клади будет в аэропорту?       31.      Now much luggage will there be there in the airport?

32.      Там будет что-нибудь?       32.      Will there be anything there?

33.      Там будет кто-нибудь?       33.      Will there be anybody there?

34.      Сколько там будет сока?       34.      How much juice there be there?

35.      Сколько там будет фруктов и овощей?       35.      How much fruit and how many vegetables will there be?


Exercise 66

1.      Холодильник будет пуст. Там не будет ничего.       1.      The fridge will be empty. There will be nothing there.

2.      На блюдце лежала луковица.       2.      There was an onion on the saucer.

3.      Там не было апельсина.       3.      There was not an orange there.

4.      Там не было апельсинов.       4.      There weren’t any oranges there. There were no oranges there.

5.      А была ли там говядина?       5.      And was there beef there?

6.      В больнице были больные?       6.      Were there patients in the hospital?

7.      В твоем характере тогда было много терпения или страсти?       7.      Was there much patience or passion in your character then?

8.      В лесу было много или мало палаток?       8.      Were there many or few tents in the forest?

9.      Что было во дворе?       9.      What was there in the yard?

10.      Что слева от дивана?       10.      What is there on the left of the sofa?

11.      Слева от дивана кресло.       11.      There is an armchair on the left of the sofa.

12.      Кресло слева от дивана.       12.      The armchair is on the left of the sofa.

13.      Слева от дивана будет кресло.       13.      There will be the armchair on the left of the sofa.

14.      Что будет напротив дивана?       14.      What will there be in front of the sofa?

15.      Напротив дивана будет телевизор.       15.      There will be a TV in front of the sofa.

16.      Напротив дивана был телевизор.       16.      There was a TV in front of the sofa.

17.      Что было напротив дивана?       17.      What was there in front of the sofa?

18.      Телевизор был напротив дивана.       18.      The TV was in front of the sofa.

19.      Сколько подушек на диване?       19.      How many pillows are there on the sofa?

20.      Сколько подушек было на диване?       20.      How many pillows were there on the sofa?

21.      Сколько подушек будет на диване?       21.      How many pillows will there be on the sofa?

22.      На диване 3 подушки.       22.      There are three pillows on the sofa.

23.      На диване было 3 подушки.       23.      There were three pillows on the sofa.

24.      На диване будет 3 подушки.       24.      There will be three pillows on the sofa.

25.      Три подушки на диване.       25.      Three pillows are on the sofa.

26.      Три подушки было на диване.       26.      Three pillows were on the sofa.

27.      Три подушки будет на диване.       27.      Three pillows will be on the sofa.

28.      Сколько сока в бутылке?       28.      How much juice is there in the bottle?

29.      Сколько сока было в бутылке?       29.      How much juice was there in the bottle?

30.      Сколько сока будет в бутылке?       30.      How much juice will there be in the bottle?

31.      В бутылке немного сока.       31.      There is a little juice in the bottle.

32.      В бутылке было немного сока.       32.      There was a little juice in the bottle.

33.      В бутылке будет немного сока.       33.      There will be a little juice in the bottle.

34.      Сок не в бутылке.       34.      The juice s not in the bottle.

35.      Сок будет не в бутылке.       35.      The juice won’t be in the bottle.

36.      Сок был не в бутылке.       36.      The juice wasn’t in the bottle.

11. PRESENT PERFECT

Неправильные для перфекта

1.            Awake       awoke             awoken просыпаться

2.            be      was/were      been      быть

3.            beat      beat      beaten      бить

4.            become      became      become      становиться

5.            begin      began      begun      начинать

6.            bite      bit      bitten      кусать

7.            blow      blew      blown      дуть

8.            break      broke      broken      ломать

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык. Higher education
Английский язык. Higher education

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально-экономического факультета ИПП как дневной, так и заочной формы обучения, изучающих социокультурный и/или лингвострановедческий курс английского языка. Рассчитано на 72 часа аудиторной работы для студентов гуманитарных и экономических специальностей на дневной форме обучения, 30 часов и 10 часов соответственно для студентов гуманитарных и экономических специальностей на заочной форме обучения, что отображено в разделе 1 пособия. Характер данного пособия определяется целью, которая ставится при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах - углубление иноязычных знаний и формирование коммуникативных навыков и умений студента. Данное пособие призвано обеспечить студентов тематически упорядоченным языковым материалом, который может служить основой для развития и закрепления навыков, необходимых для глубокого понимания содержания иноязычного текста, анализа прочитанного, подготовки к монологической и диалогической речи, а также для письменных сообщений.

Екатерина Ивановна Филончик

Иностранные языки / Учебники