Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Закурин, встретив Сидорова, работавшего на текстильной фабрике, предложил ему подготовить для хищения с этой фабрики мануфактуру. Одновременно они договорились о дне и часе встречи, а также о месте, где краденая мануфактура будет переброшена ими через забор.

В условленное время Закурин вместе с Пискуновым пришли к фабрике. Для того чтобы проникнуть на территорию фабрики, Закурин оделся в рабочий костюм, взял с собой отрезок трубы и под видом рабочего пытался пройти на фабрику, но в проходной его не пропустили и он возвратился к ожидавшему его Пискунову. Вскоре из проходной фабрики вышел Сидоров и сообщил, что похитить мануфактуру он не смог.

Оперативными данными этот эпизод был установлен после задержания Закурина, Сидорова и Пискунова за совершение другого хищения.

Дайте квалификацию содеянного и анализ всех элементов состава преступления и квалифицирующих признаков.

Задача 9

Косов работал кладовщиком у частного предпринимателя Широковой. Имея денежные долги и узнав о наличии у нее крупных денежных сумм, он решил совершить нападение на Широкову. Для участия в преступлении он неоднократно во время совместного употребления спиртных напитков пытался привлечь сторожа детского сада, на территории которого находился склад Широковой. Сторож был знаком с Широковой.

Вначале сторож воспринимал предложение Косова как фантазию. Но однажды вечером Косов, вооружившись ножом, проник в детский сад и предложил сторожу немедленно пойти на квартиру к Широковой. Она, зная сторожа, откроет ему дверь, после чего Косов ворвется в квартиру и, угрожая ножом, заставит Широкову выдать ему деньги.

Сторожу удалось уговорить Косова отложить совершение преступления на несколько дней, так как сразу отказаться от участия он боялся. На следующий день сторож обратился в полицию, где ему дали записывающее устройство. Сторож записал на диктофон дальнейшие переговоры с Косовым о деталях нападения, после чего Косов был задержан сотрудниками полиции.

Дайте квалификацию содеянного и анализ всех элементов состава преступления и квалифицирующих признаков.

Задача 10

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука