Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Ибрагимов на протяжении года занимался изготовлением и сбытом поддельных денег тысячерублевого достоинства. Однажды он приехал в пригородное село и в местном сельмаге купил ремешок для часов за 240 рублей, предъявив для уплаты тысячерублевую купюру. Через несколько минут он снова появился в магазине, купил флакон дешевого одеколона и снова расплатился тысячерублевой купюрой. Продавец сообщила в отделение полиции, что неизвестный молодой человек сбыл в магазине две тысячерублевые купюры с одинаковым номером. Прибывший работник полиции предложил Ибрагимову пройти в отделение. На полпути Ибрагимов неожиданно бросился бежать, выбежал за село, кинулся в реку и быстро поплыл к другому берегу, в 300 м от которого начинался густой лес. Работник полиции после предупреждения и выстрела в воздух произвел прицельный выстрел в Ибрагимова, и тот, получив тяжелое ранение в голову, утонул.

Квалифицируйте содеянное виновными.

Задача 20

Сотрудник полиции Кнутов увидел, как водитель грузовой автомашины, нарушая правила уличного движения, проехал по тротуару, сбил мальчика и не остановился. Кнутов стал преследовать преступника, по громкой связи приказывая ему остановиться. Видя, что расстояние между ними увеличивается, Кнутов произвел по скатам автомашины несколько выстрелов, одним из которых по неосторожности ранил в правое плечо женщину, находившуюся в кабине машины.

Есть ли в действиях Кнутова состав преступления?

Тема 12. Множественность преступлений

Единичное преступление и его классификация. Понятие множественности преступлений.

Совокупность преступлений и ее виды.

Понятие рецидива, критерии разграничения его видов, уголовно-правовое значение.

Задача 1

Курсанты военного училища Харитонов и Черкесов ночью взломали оружейную комнату, где в ящиках хранилось боевое оружие. Перенеся три ящика в автомобиль, они вывезли их в лес, где намеревались спрятать в землянке для последующей продажи членам незаконного вооруженного формирования Газизову и Исмаилову. Найдя покупателей, они привезли один ящик к обусловленному месту встречи и вскрыли его. Вместо ожидаемого оружия в ящике оказалась форменная обувь.

Квалифицируйте содеянное Харитоновым, Черкесовым, Газизовым и Исмаиловым.

Задача 2

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука