Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Савельев был привлечен к уголовной ответственности за то, что занимался изготовлением календарей с порнографическими изображениями с целью их продажи. Осуществляя фотосъемку, он использовал в качестве модели свою двенадцатилетнюю дочь. Суд, рассмотрев материалы уголовного дела, приговорил Савельева к восьми годам лишения свободы условно с испытательным сроком, равным четырем годам, а также в качестве дополнительного наказания лишил его звания «Заслуженный деятель искусств Российской Федерации».

Законно ли решение суда?

Задача 17

За содержание притона для занятий проституцией (ч. 1 ст. 241 УК РФ) Шарапова была осуждена к двум годам лишения свободы условно. Одновременно суд постановил в качестве дополнительного наказания лишить ее медали «Ветеран труда».

Правильно ли определено наказание Шараповой?

Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности

Понятие, виды и основания освобождения от уголовной ответственности. Порядок освобождения от уголовной ответственности: в связи с деятельным раскаянием, в связи с примирением с потерпевшим, в связи с истечением срока давности совершения преступления. Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности.

Специальные виды освобождения от уголовной ответственности, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ.

Задача 1

Гуськин на почве ревности затеял драку с Мельником и ударил его по лицу. Увидев, что Мельник упал и у него идет кровь из носа, Гуськин остановил такси и отвез Мельника в больницу, где Мельнику была оказана медицинская помощь. Медицинская экспертиза установила причинение ему легкого вреда здоровью. К вечеру того же дня Мельник был отпущен из больницы. Гуськин написал ему письмо, в котором просил прощения за содеянное.

Должен ли он быть привлечен к уголовной ответственности?

Задача 2

Комаров совершил кражу двух велосипедов стоимостью 22 тыс. рублей у своего соседа Зорина. Один велосипед он продал неизвестному лицу. Второй велосипед был обнаружен полицией и возвращен соседу. Комаров добровольно возместил соседу стоимость велосипеда и просил не возбуждать уголовное дело. Сосед не настаивал на привлечении Комарова к уголовной ответственности.

Как следует поступить органам дознания?

Задача 3

17 января 2006 г. Писарев совершил кражу радиоприемника из квартиры Скворцова, за что был осужден по ч. 1 ст. 158 УК РФ. 4 января 2009 г. преступление было раскрыто. Радиоприемник был обнаружен в квартире Писарева, и последний признался в краже.

Будет ли привлечен Писарев к уголовной ответственности?

Задача 4

В 1995–1997 гг. Саликов совершил восемь убийств молодых женщин, соединенных с изнасилованием. Преступление было раскрыто спустя 15 лет и 6 месяцев после совершения последнего преступления.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука