Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Аркашева была задержана контролером Черновым за безбилетный проезд в автобусе. Выйдя из автобуса, она заявила, что денег у нее нет, но если он не против, она готова пригласить его домой и распить с ним бутылку водки. Чернов по дороге купил бутылку водки, которую они распили дома у Аркашевой, после чего добровольно вступили в половую связь. Аркашева заявила, что теперь она наконец сможет спокойно ездить на этом маршруте без билета, но Чернов заявил, что лишь в том случае, если каждый раз будет «платить штраф таким же образом». Возмутившись, Аркашева написала заявление в полицию о привлечении Чернова к уголовной ответственности по ст. 133 УК РФ, так как он вынудил ее к половому сношению, используя ее зависимость от него как контролера.

Дайте юридическую оценку ситуации.

Тема 5. Преступления против конституционных прав человека и гражданина

Понятие и классификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Преступления, посягающие на личные права граждан. Преступления против политических прав граждан. Преступления против социально-экономических прав и свобод.

Задача 1

Скворцов поместил объявление в газете о сдаче жилья в наем. По объявлению обратился военнослужащий Бараев, приехавший в Москву вместе с семьей на учебу в военную академию. Однако Спиридонов в жилье последнему отказал, аргументируя свое решение отрицательным отношением ко всем кавказцам.

Содержатся ли в отказе Спиридонова признаки преступления? Раскройте признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 136 УК РФ.

Задача 2

Руководитель учреждения Крылов установил на служебные телефоны прослушивающую (записывающую) аппаратуру. Сотрудники об этом не знали. Когда узнали, обратились в прокуратуру, учитывая, что вели по этим телефонам и частные разговоры. Руководитель учреждения мотивировал свои действия тем, что служебные телефоны не предназначены для частных разговоров, тем более междугородних.

Содержатся ли в действиях Крылова признаки преступления?

Задача 3

Гамсахурдия нанял частного детектива Проскурина с целью сбора информации о личной жизни своей жены, которую подозревал в измене. Проскурин несколько недель следил за женой Гамсахурдия, в результате чего подозрения супруга подтвердились. Оплатив расходы детектива, Гамсахурдия обратился в суд с заявлением о расторжении брака. В свою очередь, жена Гамсахурдии обратилась в прокуратуру с требованием привлечь частного детектива к уголовной ответственности за нарушение неприкосновенности частной жизни.

Дайте правовую оценку изложенным фактам. Что понимается под нарушением неприкосновенности частной жизни?

Задача 4

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука