Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Рохлина, являясь матерью новорожденной девочки, уговорила свою знакомую медицинскую сестру родильного дома Сырую заменить своего ребенка, появившегося на свет с дефектами нижних конечностей, на здорового ребенка. Сырая из сострадания выполнила просьбу Рохлиной.

Дайте юридический анализ содеянного.

Задача 6

Старостина, работая воспитателем Ступинского детского сада № 16, уложила детей спать во время тихого часа, а сама в это время пошла в магазин. В нарушение служебной инструкции спящие дети остались без надзора воспитателя либо нянечки. Один ребенок во сне упал с кровати и ушибся, что повлекло кратковременное расстройство его здоровья.

Дайте юридическую оценку действиям Тимофеевой. При квалификации действий Тимофеевой проведите разграничение преступлений, предусмотренных ст. 156 и 293 УК РФ.

Задача 7

Супруги Стругацкие имели на своем иждивении двенадцатилетнего сына Михаила. Не желая содержать его, они оставили мальчика на попечение деда и бабушки, а сами уехали в другой город. Материальной помощи сыну они не оказывали. Дед и бабушка были вынуждены обратиться в суд. Но и после состоявшегося решения суда о необходимости уплаты средств на содержание сына Стругацкие продолжали уклоняться от родительских обязанностей, переезжая из одной местности в другую, не сообщая адреса.

Дайте юридическую оценку действий Стругацких. Раскройте содержание признаков объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 157 УК РФ.

Задача 8

В семье Строевых было трое детей: 20-летний Валерий, 16-летняя Галина и 14-летний Павел. Валерий, являясь членом одной из преступных групп, привлек свою сестру к сбыту похищенных им и другими членами группы материальных ценностей, обещая ей часть вырученных денег. Галина согласилась и реализовала ценности, зная о том, что они добыты преступным путем. По ее просьбе младший брат перевозил сумки с похищенным из дома в квартиры покупателей, помогал Галине договариваться с ними относительно цены вещей.

Дайте правовую оценку действиям этих лиц. Как изменится квалификация содеянного, если Галине исполнилось восемнадцать лет? Дайте характеристику объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ.

Задача 9

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука