Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

В доме у Коновалова часто собирались компании, распивавшие спиртные напитки. Когда сыну Коновалова Ване исполнилось пять лет, ему впервые дали попробовать самогона. Постепенно мальчик пристрастился к алкоголю. В первом классе он дважды исключался из школы за то, что приходил в пьяном виде. Отец мальчика заявил, что не видит ничего плохого в том, что его сын употребляет спиртное. «Мужик в доме растет, как его не сажать за стол», – заявил он.

Оцените действия Коновалова с позиций уголовного права.

Задача 10

Сысоева и Атласова занимались проституцией. Когда дочери Сысоевой Людмиле исполнилось 17 лет, а дочери Атласовой Нинели – 18 лет, они стали привлекать к этому занятию и своих дочерей.

Дайте правовую оценку действиям всех указанных лиц.

Задача 11

Рожнова работала в продуктовом магазине, расположенном в непосредственной близости от технического колледжа. Данная торговая организация имела разрешение на торговлю алкоголем. Рожнова неоднократно продавала спиртные напитки учащимся колледжа.

Дайте правовую оценку действиям Рожновой.

Задача 12

Скакунова, врач родильного дома, принимала роды у своей подруги Бураковой. Увидев, что у Бураковой родился сын с явными признаками уродства, она, ничего не сказав Бураковой, подменила его сыном, который родился у Афониной. Через две недели, после выписки обеих рожениц, Скакунова обо всем рассказала Бураковой, которая одобрила ее действия.

Оцените действия указанных лиц с позиций уголовного права.

Задача 13

Якубова знала, что у Григорьевой растет усыновленный ребенок Яша. Когда ребенку исполнилось 10 лет, она, поссорившись с Григорьевой, рассказала Яше в присутствии двух соседок, что Григорьева не его родная мать, но мальчик ей не поверил.

Квалифицируйте действия Якубовой.

Задача 14

Гилев не занимался воспитанием своего сына Вадима. Его мать умерла, когда мальчику было два года. Начиная с 10-летнего возраста Вадим начал воровать: сначала у родственников, а когда ему исполнилось 12 лет, стал красть домашнюю птицу (кур и гусей) у соседей и продавать на базаре. Когда соседи рассказывали об этом отцу, он заявлял, что сын еще маленький, а когда вырастет, все сам поймет, а ему заниматься воспитанием сына некогда, так как он работает.

Оцените действия Гилева с позиций уголовного права.

Задача 15

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука