Читаем Умный, стань богатым! Творческое мышление в бизнесе полностью

вижу свои способности и дарования. Чем больше я концентрируюсь, тем сильнее они

становятся». Эта установка подготовит ваше сознание к восприятию творческих идей.

Теперь мы перейдем к ценностям и верованиям.

1 Ср. тезис даосизма и конфуцианства о необходимости сохранения «детского сердца», то

есть чистоты и полноты восприятия, которое реализуется в должном действии.

Ценности

Ценности делятся на универсальные (общечеловеческие), культурные 1 и индивидуальные.

Универсальные ценности не зависят от времени, места, языка и культуры. Они

представляют собой константы, неизменные ориентиры и упоминаются во всех великих

книгах человечества: в Библии, Упанишадах, Бхагавад-Гите, Коране, Талмуде, Дхаммападе. Эти ценности не утратили своей актуальности в наши дни. Человек по-

прежнему разрешает моральные дилеммы, ищет разгадку тайны пирамид, испытывает

благоговейный трепет перед средневековыми соборами, восхищается картинами и

музыкой, отождествляет себя с шекспировскими героями. Все эти факты подтверждают

существование общечеловеческих ценностей и свидетельствуют о них красноречивее

слов. Универсальные ценности поднимаются над многообразием социальных ролей и

открывают нам необозримое пространство бесконечной реальности. Единство, самопожертвование, мир, помощь, Бог, любовь и братство — это универсальные ценности, которым сейчас уделяется мало внимания, потому что мы слишком заняты погоней за

материальными благами. Культурные ценности создаются для поддержания и укрепления

существующего порядка. Они отражаются в законах и форме государственного

управления, философских доктринах и образовании, языке, общественных системах, правилах и нормах. Если вы знаете только свою культуру, ваши знания

1 В русском языке, словосочетание «культурные ценности» обычно используется для

обозначения предметов искусства. В данном случае оно употребляется в другом значении: «ценности (духовные, моральные) той или иной культуры (народа, страны и т. д.)».

ограничены. Культура — это система социальных норм, отражающих то, что приемлемо

или неприемлемо, по мнению представителей данного общества. Когда мы ошибочно

принимаем культурные ценности за универсальные и объявляем их «общепринятыми», мы

ставим функциональные ценности на место абсолютных.

Если культурные ценности выполняют определенную функцию, это еще не означает, что

они — единственно верные. Между тем мы нередко впадаем в подобное заблуждение. Мы

полагаем, что наши ценности — самые правильные, и выстраиваем свои верования в

соответствии с ними. Когда две различные культуры приходят в соприкосновение, происходит конфликт, потому что каждая из них считает свои ценности единственно

верными. Между тем творческое взаимодействие двух культур приводит к взаимному

обогащению. Пример тому — нынешнее сближение Востока и Запада. Изучение чужих

культур углубляет самопознание, помогает нам ощутить себя частью человечества и

приближает нас к пониманию принципа единства. Познавая другие культуры, мы яснее

видим универсальные ценности, которые одинаковы для всех людей.

Индивидуальные ценности каждого человека отражаются в его целях. Цели — это

индикаторы наших ценностных систем, знание которых имеет очень большое значение.

Индивидуальные ценности проявляются в наших взаимоотношениях с людьми, в

решениях, обещаниях и предпочтениях. Они представляют собой результат воспитания, внешних воздействий и опыта. Личная система ценностей — это мерка, индивидуальная

шкала, с помощью которой мы оцениваем различные предметы, события, идеи и

взаимоотношения.

Представим себе следующую ситуацию. Два человека получили приглашение на одно и то

же престижное мероприятие. Каждый из них отреагирует на приглашение в соответствии с собственной системой ценностей. Человек, который стремится к признанию, воспользуется приглашением, даже если для этого ему придется пожертвовать семейным

торжеством. Он не пропустит возможности свести знакомство с «важными людьми».

Другой, напротив, может отказаться от престижного приема в пользу семейного

торжества. Он не будет мучиться вопросом «пойти или не пойти?» и поступит в

соответствии со своими ценностями. Не исключено, что он предложит близким перенести

семейное торжество на другой день. Подобные обсуждения нередко заканчиваются тем, что вся семья идет на незапланированное мероприятие.

До тех пор пока мы не приложим сознательного усилия и не определим своих ценностей, мы будем действовать механически, по программе, сложившейся под воздействием

прошлого опыта. В детстве родители делали нам замечания и отчитывали нас. Они

поступали из наилучших побуждений, но теперь эти замечания приобрели для нас особое

значение, и мы проецируем их в повседневную жизнь. Приведу пример. Клиент отказался

от нашего предложения, и мы приняли его отказ близко к сердцу, потому что на

подсознательном уровне он напомнил нам о неприятии со стороны одного из родителей

(критическое отношение, постоянные упреки и т. д.).

Подумайте и напишите, какие ценности вы считаете самыми главными в жизни, и почему.

Составьте список из пяти пунктов.

Ценность № 1 ……………………………………………………….

Перейти на страницу:

Похожие книги

Конкурентное преимущество. Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость
Конкурентное преимущество. Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость

Классическая работа, посвященная анализу конкурентоспособности. Как достичь конкурентного преимущества в условиях современного рынка? По мнению автора, оно достается компании не случайно, а в результате кропотливого труда и слаженности во всех возможных видах деятельности по созданию продукта.На примере конкретных компаний в книге показано, каким образом следует разрабатывать стратегии получения основных конкурентных преимуществ – минимизации затрат и дифференциации продукта, а также эффективно применять их на практике. Автор призывает руководителей компаний уделять особое внимание деятельности в смежных отраслях, доказывая, что только таким образом можно удерживать преимущества достаточно долго.Книга адресована руководителям компаний, менеджерам-практикам, ученым-исследователям, преподавателям и студентам управленческих вузов и специальностей.

Майкл Портер

Деловая литература