Университет успеха

Возможно, пресловутая зарплата как раз потому и не является достаточно большой, чтобы оплатить счет, и, возможно, она никогда и не станет больше нынешней, по той причине, что у этих людей нет никаких целей, никаких конкретных планов, как улучшить свою жизнь, никаких идей относительно того, как поднять свой доход, развить собственные таланты, расширить знания или увеличить свою ценность для общества! К сожалению, большинство из них — это капитаны кораблей, направляющихся в никуда!

Д-р Фитцхью Додсон приобрел международную известность благодаря двум своим классическим работам о воспитании ребенка — «Как быть родителем» и «Как быть отцом». В отличие от многих других систем постановки целей, которые могут показаться чрезмерно усложненными, в своей книге «Каким человеком вы могли бы стать» он делится с вами простым и базирующимся на здравом смысле планом действий по реализации ваших потенциальных возможностей, который может помочь вам построить для себя ту жизнь, какой вы заслуживаете...

Я хотел бы поговорить о ваших целях, планах и о том, как вы можете запрограммировать себя на успех. Потенциал вашего «я» способен цвести, разрастаться и плодоносить только на почве хорошо Одуманных и верно поставленных целей, которые отражают то, что Мя вас важно.

Цель — это результат, которого вы хотите- достигнуть. План - это переопределенный способ достижения указанной цели. К тому же, и цели, ^й планы — это идеи, существующие в вашем разуме.

Оглянитесь вокруг. Все, что вы видите в окружающем вас мире (если это не элемент природы), начиналось как идея, родившаяся и развивавшаяся в чьем-то разуме. Это и костюм либо платье, которое вы носите, и автомобиль, которым управляете, и музыка, которую слушаете.

Слова, которые вы сейчас читаете, начинали свое существование как идея в моем разуме. Затем эта идея стала целью, и я создал план ее достижения. Пишущая машинка, на которой я напечатал этот текст, тоже была первоначально идеей, появившейся у жившего в восемнадцатом столетии англичанина по имени Генри Милль. С тех пор она непрерывно развивалась и уточнялась многими другими людьми, и для каждого из них она представляла собой некую достигнутую ими цель'⁶¹. Все, что вы носите на себе, все имеющееся в вашем доме или квартире и даже само здание, где вы сейчас находитесь, нужно было придумать, прежде чем оно смогло существовать. А затем проектирование, производство и маркетинг этого продукта стали для кого-то отдельными самостоятельными целями. Даже ваша зубная щетка начиналась как идея с конкретного плана, имевшего целью ее создание.

Все осязаемые материальные объекты начинались как цели, планы или идеи в умах каких-то людей. На самом деле эта концепция — если только вы действительно проникнитесь ею и позволите ей овладеть вами — носит по-настоящему революционный характер, поскольку она доводит до нашего сознания важность мира мысли и заставляет нас по-настоящему понять данное обстоятельство. К сожалению, многие американцы имеют тенденцию недооценивать мир мысли и занижать его роль. Когда мы называем человека интеллектуалом, это не всегда воспринимается и им самим, и окружающими как комплимент. Мы уважаем людей, которых можно назвать неологизмом «делатели», забывая, что каждый «делатель» является поначалу «думателем». А когда на вещи смотрят таким вот неполным образом, видя конец, но не замечая начала, это мешает отчетливо видеть и понимать, что мир изменяется благодаря целям и планам, возникшим в умах мудрых мужчин и женщин.

И когда в этой ситуации вы понимаете, что вся наша школьная система систематически и чуть ли не умышленно забывает преподать учащимся, каким образом им надлежит ставить перед собой индивидуальные цели и разрабатывать реалистичные планы их достижения, эта «бес-памятливость» выглядит действительно невероятной. Но вы когда-нибудь слышали о подобном учебном курсе в старших классах средней школы? А в колледже? В университете? Лично я не слышал.

Часто наши учебные заведения забывают даже привлечь внимание питомцев к тому факту, что такие жизненно важные действия во-существуют. Мысль о постановке целей и построении планов как . ускользает из разума многах людей. А ведь не много найдется вещей, _яее важных для человека применительно к достижению успеха в лю-_йсферах жизнедеятельности, чем изучение того, как следует ставить _jlH и строить планы. В действительности же эта идея должна существо--агь как неотъемлемая часть нашего образа жизни и должна пере-^ться от родителей детям.