Университет успеха

Водном из своих фильмов У. К. Филдс¹⁹⁵ играет руководителя, у которого крышка письменного стола — это настоящая трясина, где можно погрязнуть в беспорядочных грудах бумаг, напоминающих кучи мусора. В одной из сцен он подходит к столу и с удивлением обнаруживает, что некий специалист по эффективности организовал, перекомпоновал и упростил это жутковатое зрелище. Теперь столешница являет собой картину аккуратности и эффективности, но Филдс страшно разочарован. Ему ничего не удается найти! В результате он начинает энер-шчно подбрасывать вверх аккуратные стопки бумаг, расшвыривая их

uxiepHO таким же способом, как гурман действовал бы с салатом. Затем уступает, с удовлетворением осматривает столешницу, ловко протянет р«У ^к новой горе бумаг и... запросто вытаскивает нужный докупит-

Чтобы полностью оценить сатирический смысл этой сцены, мы долж-_Н11 поместить ее в историческую перспективу. В то время, когда Филдс годился в зените славы, специалисты по эффективности прогюведова-1й доктрину организации. Одним из кардинальных грехов неэффективен! для них являлся рабочий стол, на котором постоянно лежало что ^дно, но вовсе не то, что требовалось иметь под рукой для текущей ра-\тгЫ- Пустой стол был провозглашен символом эффективности и производительности.

Сегодня мы менее уверены в этом. Конечно, жизнь организованная •бычно более эффективна, чем хаотичная. Большинство из нас могли бы .иеличнть свою эффективность благодаря более высокой организации. Однако, когда дело касается организованности, на повестке дня не стоят кесткие и скоропалительные правила. Именно это пробовал сказать нам у К. Филдс в упомянутом фильме. Мы должны организовывать все та-й1М образом, чтобы это вполне соответствовало нашей индивидуальности и той задаче, которой мы сейчас занимаемся.

Однако, планируя свою жизнь, сопротивляйтесь искушению поддаться чрезмерной организованности, ибо она — убийца эффективности. В колледже у меня был друг, который вылетел за неуспеваемость после первого же семестра. Главная причина состояла в том, что он тратил все учебное время на чтение различных книг, посвященных тому, как надо учиться, но так и не приступил к самому обучению. Та же проблема может возникнуть, когда вы пытаетесь работать более разумно. Помните, изложенные здесь идеи являются просто средствами д ля достижения конечной цели, а она заключается в увеличении вашей эффективности, причем не сегодняшней, а ориентированной на всю оставшуюся жизнь. Бегая вокруг дома с секундомером в руке и содержа свой письменный стал абсолютно пустым, вы отнюдь не обязательно гарантируете себе достижение того, к чему вы стремитесь в этой жизни.

Есть, однако, некоторые хорошие руководящие принципы для надлежащей организации вашей жизни и ваших мыслей. Если вы станете практически использовать эти руководящие принципы именно как руководящие принципы, а не как жесткие и скоропалительно применяемые правила, то обнаружите, что они помоет вам получить максимум воз-

можного от затраченных вами времени и усилий. А теперь, памятуя об этом, давайте присмотримся повнимательнее к некоторым из этих принципов.

ПУСТЬ РАБОТУ ДЕЛАЮТ ИНСТРУМЕНТЫ

Томас Карлейль однажды заметил: «Человек — это животное, использующее инструменты... без инструментов он ничто, с инструментами — все». Эти слова достойны того, чтобы их запомнить. Сколько раз вы вкладывали немалый труд в безуспешную деятельность только для того чтобы в конечном итоге понять, насколько наличие какого-то конкретного инструмента могло бы сэкономить вам массу времени, энергии и избавиться от разочарования? Такой опыт обычно наиболее очевиден дм нас, когда мы пытаемся самостоятельно отремонтировать автомобиль либо починить что-нибудь в доме или около него. Это происходит потому, что для нас характерна тенденция думать об инструментах как о чем-то материальном и осязаемом, — и многие инструменты на самом деле таковы. Однако, чтобы в максимальной степени использовать принцип необходимости их привлечения, мы должны трактовать слово «инструмент» в более широком смысле.

Инструмент — это все, что вы используете как средство помочь себе в деле достижения своих целей. И независимо от того, в чем состоят ваши цели или какие действия вы предпринимаете, все они обязательно подразумевают применение инструментов. Если вы бухгалтер, то в число ваших инструментов входят такие очевидные объекты, как карандаши, инструктивные материалы и калькуляторы, а также ваш диплом о бухгалтерском образовании и практические знания. Если вы работаете в офисе, то вашим инструментом являются сам этот офис с письменным столом, стулом и выделенной вам «жилплощадью».

Другие примеры инструментов, уже менее очевидных: автомобили, статистические таблицы, газеты, иностранные языки, методы исследования текущей ситуации или проведения разнообразных интервью. Этот список бесконечен.