upload

что мой подбородок прижат к правому плечу, и глаза смотрят на улыбающееся лицо со

шрамом. Я понимаю, что не должна разглядывать длинный бледно-розовый рубец, но ничего не

могу с собой поделать. Любопытство захлестывает меня, и мои глаза просто-напросто

приклеены к левой щеке новичка.

― Не подскажешь, на какой странице находится отрывок, который вы должны были

выучить? ― вежливо спрашивает он меня.

Я, наконец, отрываю взгляд от его шрама и перевожу на большие глаза теплого

коричневого оттенка. Я была права. Они у него не светлые. А какие длинные ресницы! Я много

раз слышала, как девчонки говорили, что хотят такие ресницы, и специально наращивают их.

Я еще никогда и никому так долго не смотрела в глаза. Но новичок выглядит спокойным,

словно нет ничего странного и ужасного в том, что я так откровенно разглядываю его. Я же не

красивая! И лицо у меня всегда такое, словно я когда-то проглотила кирпич. И почему меня

вообще заботит, какого мнения обо мне новенький? Мне должно быть все равно. На всех. И на

этого паренька тоже.

― Что? ― спрашиваю я, делая вид, что не расслышала его в первый раз.

Новичок щурит глаза и улыбается. Я громко сглатываю и приказываю себе вести себя

нормально, ну, или хотя бы приблизительно к адекватному состоянию.

10

― Я говорю, не скажешь, на какой странице находится отрывок, который вам задали

выучить наизусть, ― весело повторяет он.

Я бросаю краткий взгляд на его парту и вижу старый учебник литературы.

Я немного хмурюсь и поднимаю взгляд.

― Тринадцатая страница, ― отвечаю я и ужасаюсь, потому что мой голос звучит ужасно.

Как будто я не говорила несколько дней. Хотя, это почти так и есть. Я мало разговариваю.

― Большое спасибо, ― потягивая слова, благодарит Ангел, и я хмурюсь сильнее, гадая,

издевается он, или говорит серьезно.

Должно быть, издевается. Да, точно. Издевается. Наверно, думает, что я слабоумная, или

что-то в этом роде. Ну, даже если он пока так не считает, то в скором времени неизбежно

изменит свое мнение. И в этом ему с радостью помогут мои замечательные одноклассники,

которые в ярких красках объяснят, что я сумасшедшая и тихоня, чучело, уродина, немая…

Уверена, они найдут слова.

― Все, время вышло, ― говорит Светлана Александровна.

Я пользуюсь моментом и отворачиваюсь. Закрываю глаза, делаю глубокий вдох,

избавляюсь от страхов, назойливых мыслей и непонятных сомнений, и встряхиваю головой.

Нужно сосредоточиться на литературе. Только это имеет значение. Только это.

― Может, кто-нибудь хочет рассказать по желанию? ― спрашивает учительница.

Все молчат. Так всегда. Светлана Александровна, сузив глаза, смотрит на нас и улыбается.

― Ладно, если желающих нет, то пойдем по списку, ― говорит она и опускает взгляд к

журналу. ― Астафьев. Давай к доске.

Я усмехаюсь так тихо, чтобы никто не мог услышать. Астафьев Сережа никогда не выйдет

к доске и на «отлично» расскажет отрывок из «Слова о полку Игореве». Он никогда не напишет

хорошо сочинение, или решит задачку по геометрии, сложное уравнение по алгебре. Сережа

ненавидит физику, химию, физкультуру и, возможно, все уроки.

Я перевожу взгляд на него. Астафьев вальяжно сидит на стуле, откинувшись на спинку, за

третьей партой на первом ряду и с наглой ухмылкой смотрит на учительницу.

― Я не готов, ― заявляет он, и это никого не удивляет.

Этот персонаж типичный двоечник. Удивляюсь, как он вообще умудрился доучиться до

девятого класса. С такой успеваемостью ему место в школе для особо… непонятливых и

отсталых. Сережа мог бы учиться хорошо, но он в седьмом классе попал в плохую компанию, и

скатился до двоек, хотя до этого учился на тройки и даже четверки.

― Правда? ― с наигранным удивлением произносит Светлана Александровна и с

издевкой смотрит на Астафьева. ― И что случилось на этот раз?

― У бабушки был день рождения, и я не успел подготовиться, ― все еще усмехаясь,

отвечает Сережа.

Его друг ― Капкан, а иначе Колосов Антон ― начинает смеяться.

Светлана Александровна приподнимает брови и вздыхает.

― День рождения шел целую неделю, да, Астафьев? ― спрашивает она.

― Я выучу на следующий урок, ― обещает Сережа.

― Мог бы придумать отговорку поинтересней, ― Светлана Александровна качает

головой и опускает голову к журналу. ― Ставлю точку, ― предупреждает она. ― Но если ты

не подготовишься, то будет двойка. Понял?

― Угу, ― лениво отвечает Астафьев.

― На твоем месте я бы всерьез задумалась об оценках, Сережа.

― Конечно.

Учительница хмурится и смотрит на класс.

― Арбатова, ― произносит она.

Арбатова Камилла ― кукла номер один в этом классе. И она тоже не готова. Это

стопроцентно. Ее мало заботят такие вещи, как подготовка домашнего задания по литературе.

Гораздо важнее то, что она видит в отражении зеркала, когда смотрится в него.

Камилла перестает накручивать на палец локон темных волос.

11

― А я тоже не готова, ― невинным голоском произносит она.