#Ваш мальчик – больше любви, меньше паники. Как не сойти с ума, воспитывая сына

А во-вторых, маленький ребенок, лет до трех-четырех с половиной, при исчезновении, уходе матери испытывает сильнейший страх, биологический страх потери самого главного, «своего» взрослого. Конечно, самое меньшее, что он может сделать, чтобы выразить этот страх, – заплакать.

Чем меньше ребенок, тем больше страх, тем меньше опыта того, что исчезнувшая мать возвращается.

Видите теперь, что ругать ребенка за то, что он плачет и все время хочет к маме, совсем неуместно и ни капельки не помогает? Стыдить его или подозревать, что из него вырастет плакса и маменькин сынок, – тоже бессмысленно. Что же действительно тут можно сделать? Для начала, постараться, чтобы у сына, пока он еще находится в младенческом возрасте, сформировалась так называемая «устойчивая», или «хорошая», привязанность к матери. Этого можно достигнуть, если младенец девять-десять месяцев после рождения не разлучается с матерью больше чем на пару часов и получает достаточно телесного контакта с ней, ласки, заботы. Затем, когда ребенок начинает ходить, отрываться от матери, он обычно выбирает себе так называемый «переходный объект» – любимую игрушку, часто довольно странненькую с виду, и эта игрушка утешает его, когда мамы нет рядом.

В полтора-два года ребенок все время таскает с собой это существо, замусоленное донельзя и называющееся «Сюся» или как-то в этом роде, уже похожее на найденный на помойке носок. И не просто таскает – не засыпает без него! С того момента, как у малыша появляется такой вот «Сюся», он уже способен пережить кратковременную разлуку с мамой, при условии, что с ним рядом будут другие любящие взрослые.

Однако, чтобы уменьшить страхи и протесты, стоит объяснить ребенку: «Когда мама уходит, она обязательно возвращается! Сейчас я уйду на полчаса (лучше сказать правду) и потом вернусь. Пока меня не будет, о тебе позаботится бабушка (или папа, или няня…)» После этого, возможно, малыш все равно поплачет, и хорошо, если оставшийся с ним взрослый будет утешать его, уверяя, что мама придет, или просто отвлечет чем-нибудь.

Важно, чтобы мальчик запомнил: если мама уходит, она возвращается, и возвращается тогда, когда обещала. Значит, ничего страшного не происходит, значит – исчезнувшее из виду не исчезает насовсем. Значит, если мама ушла, есть кто-то, кто позаботится о нем ничуть не хуже мамы.

Постепенно он усвоит такой порядок вещей, подрастет, его привязанность к матери слегка изменится, и будет совсем хорошо, если до этого момента он не приобретет среди домашних незаслуженную репутацию «хлюпика», «слюнтяя», «плаксы» и «мамочкиного сыночка».

Не хочет ходить в детский сад

Вторая, столь же распространенная жалоба родителей: «Он не хочет ходить в детский сад!» И, пожалуй, чаще жалуются родители мальчиков исключительно потому, что нежелающие ходить в садик мальчики бывают очень настойчивы в донесении до родителей своей нелюбви к детскому саду.

Само по себе нежелание ходить в детский сад вполне обычно и может быть вызвано множеством причин. Некоторым детям бывает трудно адаптироваться к новой обстановке, им нужно больше времени, чтобы привыкнуть, нужен более щадящий подход. Есть дети, которые слишком сильно утомляются, устают от места со строгими порядками и множеством людей – им просто нужно меньше времени проводить в детском саду и, к примеру, иметь один «выходной» в середине недели. Бывает, что причина сложной адаптации к детскому садику – плохо сформированная привязанность к матери, по каким-то причинам возникшая на первом году жизни.

Термин «привязанность» ввела американская исследовательница Мери Эйнсворт. Она изучала, как младенцы реагируют на ситуацию кратковременной разлуки с матерью, появление незнакомца, а затем на возвращение матери. Она выяснила, что есть дети, которые огорчаются при разлуке с мамой, но не настолько, чтобы впасть в отчаянье, и привыкают к присутствию незнакомца, а когда мама приходит – радуются ее возвращению. Такой комплекс реакций малыша она назвала хорошей устойчивой привязанностью. Есть дети, которые реагируют на разлуку иначе: не огорчаются уходу матери, но и не сильно радуются ее возвращению, такая привязанность была названа избегающей.