Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Типичные ситуации

Мы всей семьей вернулись с юга 30 августа; 31-го Машка бегала по подружкам, знакомым, целый день провела во дворе. Вечером вместе с матерью и бабушкой наглаживали и примеряли наряды. Угомонились уже около 12 ночи. Легли, а ребенок не спит. Так и пришлось ей валерьянку давать. А утром капризная поднялась, на всех кричит, расплакалась…

Митя у меня один. Накануне учебного года отработала две смены, чтобы 1-го свободной быть, отвести его в школу, посмотреть на ученика. Но что-то так вечером сердце прихватило, что пришлось соседям неотложку мне вызывать. Хотели даже в больницу забрать. Так и пошел мой Митенька в 1-й класс не с мамой, а с соседкой.

У нас двое сыновей, двое шалопаев. Старший 6-й класс уже закончил, а маленький вот в 1-й пошел. 31-го как начали с вечера беситься… Я им говорю, чтобы в школу собирались, а старший орет: «Последний день на свободе». Младший за ним, естественно. Куролесили полночи: то подушками кидаются, то на кулачках, то «хи-хи», «ха-ха». Утром еле растолкала да в школу выпроводила.

Если важного события ждет целая семья, то, несмотря на родственные связи, поведение ее членов может сильно отличаться. Например, бабушка может страдать от бессонницы и жаловаться на боли в сердце, мать – «удариться» в хозяйство (будет готовить, утюжить, чистить). Дети, чувствуя беспокойство взрослых, тоже начнут вести себя необычным образом – шуметь, шалить, бестолково перекладывать вещи с места на место, мешаться у всех под ногами.

Снять такие проявления ожидания может общее дело, которое объединило бы всех членов семьи: вечерняя прогулка, чтение вслух любимого произведения, спокойный торжественный совместный ужин взрослых и детей, когда каждый может рассказать о своих тревогах и заботах окружающим. Таких «уловок» может быть множество, но они не должны идти в разрез с традициями семьи, обычным укладом ее жизни.

Чтобы ребенок получил накануне учебного года положительный эмоциональный заряд, с радостью вступил на путь ученичества, нужно, чтобы к этому располагала семейная атмосфера. Иначе не миновать мелких и крупных неприятностей в виде разбитых и поломанных вещей, семейных скандалов или вызова «скорой помощи».

Укладывать детей раньше или позволять напоследок подольше погулять и пошалить не стоит: и то, и другое ведет к росту тревоги, а в конечном итоге – к перевозбуждению. Дети плохо спят, часто просыпаются, вскакивают раньше обычного или, наоборот, намаявшись за ночь, сладко спят, когда уже пора собираться в школу.

Меньше волнуются те мамы и папы, которые уже имеют детей-школьников: они по собственному опыту знают, что за первым классом будет второй, третий и т. д. Родители, впервые отправляющие своих отпрысков в школу, могут поучиться у них уверенности и спокойствию. Настроение взрослых очень быстро передается детям, и те тоже начинают меньше волноваться, спокойно относятся к перспективе коренного изменения образа своей жизни.

Однако убеждать ребенка в том, что «школа – это ерунда», «плевое дело», тоже не стоит. Для юных граждан – это ответственный шаг. От того, каким он будет, во многом зависит их дальнейшее продвижение по извилистому и трудному пути познаний, всевозможных школьных премудростей.

Замечательный знаток детской психологии поэтесса Агния Львовна Барто так описала этот феномен в одном из своих стихотворений, иронизируя над происходящим:

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.

Просыпаться десять раз – это уж чересчур. Поэтому постарайтесь сделать так, чтобы ночь накануне 1 сентября ребенок, отправляющийся в школу впервые, провел как космонавт: спокойный и достаточно продолжительный сон перед началом учебного года – это хорошее начало школьной жизни.

Первый раз в первый класс