Читаем Ведическая психология полностью

Часто фанатики могут достигать неплохих результатов в поддержании своих проектов, что иногда вводит их последователей в заблуждение, но развитие для них очень затруднительно и в этом основная проблема. Более того, если они проявляют упорство и повышенную фанатичность, то способны даже разрушить уже сложившуюся структуру.


С другой стороны мы можем излишне доверять современным научным достижениям. Проблема в том что, несмотря на их революционность и способность решать поставленные задачи, все-таки они не прошли проверку временем, а, следовательно, невозможно разу определить какие последствия таят в себе.


Грамотным подходом к решению и диагностики конфликтов следует считать аккуратное совмещение в себе многотысячелетних, культурных наработок с реалиями современного общества, условий жизни и нового мышления. Это означает рассматривать современные вопросы с точки зрения священных Писаний и рассматривать священные писания с точки зрения современности.


Этот подход называется Адхуника – вадха. Мы не концентрируемся на прошлом, мы не историки и мы не концентрируемся на настоящем, мы не политики, а мы изучаем способы и возможности достижения духовного совершенства.


Все что входит в зону нашего внимания должно оцениваться по принципу: приближает нас это к совершенству или нет. Если приближает, нам это интересно, неважно, историческая это вещь или современная.


Это называется практичностью. То есть умение сочетать в себе верность принципам и умение применять новые подходы в современной реальности.


Один известный святой нашего времени говорил, что настоящая духовность – это постоянный поиск новых способов донести ее людям. Мы должны быть новаторами и экспериментаторами. Это называется Артхапрада – умение выделять из современной действительности то, что может помочь духовному развитию и в тоже время четкое понимание того, что мешает и умение видоизменить это до нейтрального состояния или дружественного. Довести до состояния Парамам артхапрада – духовной реальности.


Семинар Рузова В.О. (Патита Павана дас) "Ведическая психология". 2003 год.


Основы ведической психологии. Сотрудничество.


Великий святой и мудрец Шрила Прабхупада поставил перед нами цель, выполнив которую мы сможем реализовать все остальные планы в своем духовном развитии.


Сотрудничество и варнашрама.


Шрила Прабхупада объясняет, что фундаментом ведического знания является то, что система варнашрамы представляет собой тело Верховной Личности Бога.


Тело состоит из различных частей, и каждая часть служит целому.


Если одна часть тела приходит в противоречие с другой, это вызывает болезнь.


Голова исполняет направляющую функцию. Руки защищают тело. Желудок питает все тело. Ноги исполняют очень важную функцию, неся тело. Все части тела служат в идеальной гармонии друг с другом.


Точно так же Господь является полным целым. Каждая часть общества должна находиться в гармонии со всеми остальными, исполняя свои особые функции в служении Богу.


В системе варн брахманы являются головой, они направляют общество. Кшатрии - это руки, они защищают. Вайшьи - это желудок, они питают. Шудры - это ноги, которые несут и поддерживают все тело.


В системе ашрамов санньяси должны быть головой. Ванапрастхи - это руки. Грихастхи - это желудок. Они должны давать все необходимое для общества. Брахмачари - это ноги, они предназначены для того, чтобы быть смиренными слугами.


Каждый в соответствии со своими склонностями работает в служении Богу.


Шрила Прабхупада говорил: “Вы докажете свои любовь ко мне тем, насколько вы можете сотрудничать друг с другом, распространяя духовное знание по всему миру”.


Сотрудничество - это фундамент нашей жизни.


Чтобы правильно сотрудничать друг с другом, мы должны четко понять, в чем заключается наша роль, и какова роль других людей.


Иногда в нашем обществе возникает соперничество. Оно, как правило, основано на ложном эго. Каждый хочет считать себя самым лучшим. Эта идея пронизывает все материалистическое общество. Русские думают, что они самые лучшие. Американцы, африканцы, индийцы думают, что они лучшие. Это вызывает бесконечные войны и конфликты.


Точно так же, иудеи, христиане, мусульмане, индусы, зороастрийцы - все думают, что их религия самая лучшая.


Черные люди думают: мы самые лучшие, мы изначальные люди. Белые люди думают: мы высшие. Азиаты думают: мы самые древние и самые философские.


Мужчины думают: мы самые лучшие. Женщины думают: мы самые лучшие, потому что мужчины привели в хаос весь мир.


Старые люди думают: мы самые лучшие, потому что мы мудрые. Молодые люди думают: мы самые лучшие, потому что у нас новые идеи.


На каждом уровне возникают конфликты. Каково происхождение этого эго?


Это эго возникает, когда душа входит в материальный мир и хочет быть Богом, она хочет, чтобы ее прославляли.


На какие бы уловки мы не пускались, в материалистическом обществе всегда будут конфликты.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика / Образование и наука
Власть и политика (сборник)
Власть и политика (сборник)

Многовековый спор о природе власти между такими классиками политической мысли, как Макиавелли и Монтескье, Гоббс и Шмитт, не теряет своей актуальности и сегодня. Разобраться в тонкостях и нюансах этого разговора поможет один из ведущих специалистов по политической философии Александр Филиппов.Макс Вебер – один из крупнейших политических мыслителей XX века. Он активно участвовал в политической жизни Германии, был ярким публицистом и автором ряда глубоких исследований современной политики. Вебер прославился прежде всего своими фундаментальными сочинениями, в которых, в частности, предложил систематику социологических понятий, среди которых одно из центральных мест занимают понятия власти и господства. В работах, собранных в данном томе, соединяются теоретико-методологическая работа с понятиями, актуальный анализ партийно-политической жизни и широкое историко-критическое представление эволюции профессии политика на Западе в современную эпоху, эпоху рациональной бюрократии и харизмы вождей.Данный том в составлении Александра Филиппова включает в себя работы «Парламент и правительство в новой Германии». «Политика как призвание и профессия» и «Основные социологические понятия».

Макс Вебер

Политика / Педагогика / Образование и наука
Английский язык
Английский язык

Предлагаемое пособие предназначается для работы с бакалаврами и магистрами, обучающихся по специальности «биология».Сборник состоит из адаптированных и оригинальных текстов. Каждый урок включает текст для активной переработки и текст для устного и письменного перевода. Разработан лексико–грамматический материал, серия упражнений к текстам и активный словарь. В конце дан дополнительный материал – оригинальные тексты из английских и американских источников и Интернета для подготовки докладов и написания рефератов. Пособие позволяет приобрести навыки чтения и перевода специальной литературы, усвоить терминологию и развить устную речь.

Айжан Айдынгалиевна Мулдагалиева , З. К. Мадиева , Майкл Спенсер , Светлана Юрьевна Дмитриева , Шолпан Билашевна Гумарова , Эльмира Мяхмутовна Патеева

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Иностранные языки / Педагогика / Образование и наука