Вивьен. Тень дракона (СИ)

Дракон закрыл глаза и глубоко вдохнул, должно быть, считал про себя до десяти. А когда снова посмотрел на Вивьен, помимо злости в его глазах была усталость. И что-то ещё, Вивьен не разглядела, что именно.

- Ложитесь уже спать, фрекен, - устало сказал дракон, прежде, чем развернуться и удалиться по коридору.

Глава 12

Как и обещал ярл, корабль за «потерпевшими» прибыл через два дня. В гавань отчего-то заходить не стал, ярл с командой провожали гостей с их багажом на пароходе береговой охраны.

Вивьен с Астрид наблюдали отплытие с маяка.

Вивьен сама никогда не решилась бы ослушаться ярла (по-крайней мере, хотелось в это верить), но Астрид была неумолима.

Понимая, что для ребёнка, особенно такого, как Астрид посиделки в четырёх стенах целых два дня, были, должно быть, пыткой, Вивьен позволила втянуть себя в авантюру.

Пробраться по специальному туннелю под пирсом, а потом взбираться на вершину башни по винтовой лестнице, вслушиваясь в шум прибоя и перекрикивания моряков… Пожалуй, это было очень авантюрно. И очень романтично.

Когда пароход отчалил, Астрид, к вящему недоумению Вивьен, продемонстрировала «отбывающим гостям» не вполне приличную фигуру из пальцев. И ещё язык показала. А Вивьен впервые задумалась, так ли уж общение со сверстниками идёт девочке на пользу…

Но пароход скрылся за скалистыми шхерами, а затем и вовсе превратился в точку, устремляясь к горизонту, где ожидал прибывший корабль.

- Хорошо, что они ушли, - пробормотала Вивьен, решив сделать вид, что не видела выходки ребёнка. - Но сердце как-то всё равно не на месте.

Астрид посмотрела на неё долгим взглядом и неопределённо дёрнула плечом. Затем кивнула в сторону школы.

- Что ж, - согласилась Вивьен. - Спишем этот осадок на доставленное беспокойство. Ну что, на занятия?

Астрид с жаром закивала. Уж кто-кто, а она страсть как соскучилась по школе!

Как выяснилось, не она одна.

Даже вручении коралловой статуэтки за номинацию «Учитель года», даже, когда её портрет разместили в почётной галерее «Гордость гимназии» она не переживала такого триумфа, как сегодня, увидев после незапланированного двухдневного отсутствия искренние улыбки и жадные взгляды стайки островных ребятишек, которые, судя по этим самым улыбкам, очень, просто очень были рады видеть свою учительницу и с нетерпением ожидали следующего урока.

Именно в этот момент Вивьен как никогда ощутила, что очень счастлива в Драконьем Логове, просто до невероятности, до кончиков пальцев на ногах, счастлива.

С головой погрузилась в привычный поток информации, в спектр цветов и света, где белый цвет Изначального Знания, как учит Кирка-Цирцея, распадается на пять основных цветов, они, в свою очередь, на цвета радуги, а затем на мириады самых разнообразных оттенков, и каждый оттенок соответствует одному из узоров, символизирующих это самое Знание. А она, Вивьен - не что иное, как всего лишь зеркало, отражаясь в котором, цветовые спектры сливаются в единый узор, распределяемый между другими такими же зеркалами, которые в действительности тоже обладают этим самым Знанием - Лёгким, Радостным, Абсолютным… Нужно лишь подвести к нему, помочь вспомнить, и легче всего это удаётся с помощью игры… Ведь мир итак бывает порой слишком серьёзен, к чему его усложнять… Да, Вивьен чувствовала себя в этом потоке Знания в своей родной стихии, так, должно быть, чувствует море Астрид, а Йон - силу и небо…

- У тебя настоящий талант, девочка, - говорила ей сестра Тереса и целовала в лоб. А ещё прощала всевозможные проделки, объясняя остальным сестрам, что это всё пройдёт, а вот талант - учителя и нейтрализатора останется. Не все были согласны с сестрой Тересой, но именно она в итоге оказалась права.

Маги, несмотря на гиперактивность в подростковом возрасте, как известно, взрослеют раньше обычных людей, и если для кого-то ноша учительства в восемнадцать лет непосильна, то Вивьен было в этом в самый раз. Получая удовольствие от процесса обучения сама, жаждавшая новых и новых знаний, она неуловимо заражала готовностью учиться других, и это было для неё также естественно, как жить, дышать, радоваться каждому новому дню.

Сегодня был урок математики. И что можно найти интересного в скучных задачках из учебника? Но если совместить всё это с импровизированным театральным кружком, аппликациями и поделками на специальных досках, полным погружением в мир фантазий и воображения, где всё возможно, вообще всё… То знания и вправду покажутся не новой, пугающей информацией, которая способна растоптать тебя, повергнуть в яд тупости, но лишь плохо забытыми воспоминаниями, словно слово, которое вылетает из головы, а потом крутится на языке, не давая поймать себя за хвост. Ты хочешь вспомнить его, очень хочешь! Важнее этой задачи для тебя как будто ничего в этот момент не существует…

Именно поэтому получаемое знание усваивается мгновенно, моментально! И, что немаловажно, откладывается накрепко.

Вивьен пребывала в своей родной стихии - отражения и передачи информации, в состоянии, немного напоминающим транс с лёгкой эйфорической составляющей…