Читаем Визуальное повествование. Создание визуальной структуры фильма, тв и цифровых медиа. полностью

Ритм (rhythm) легко почувствовать, но трудно описать. Он воспринимается нами в трех разных случаях: мы слышим его, видим и чувствуем. Наиболее привычен тот ритм, который мы воспринимаем на слух, поэтому мы будем описывать элементы ритма при помощи музыкального метронома. Тиканье метронома создает биения – удары, воспринимаемые нами как ритм. Каждый ритм состоит из трех субкомпонентов: чередование, повторение, темп.

Чередование (alternation).

Ритм, задаваемый метрономом, появляется, потому что за каждым звуком следует момент тишины. Без чередования звука и тишины не может появиться ритм.

Есть множество видов чередования. Например, чередование звуков и тишины, звуков высокого и низкого тона, тихих и громких.

Звуки тикающих часов, шагов, скачущего мяча обладают ритмом из-за присутствия чередования. Тихий шум, как, например, постоянное гудение вентилятора или звук водопада, не имеют ритма из-за отсутствия чередования.

Повторение (repetition).

Чередование метронома должно повторяться. Одинокий стук метронома не создаст ритма. Звук – тишина – звук – тишина – звук образуют ритм.

Мы не сможем распознать ритм шагов, если человек сделает всего один шаг. Если мяч ударится один раз, это не создаст ритма.

Темп (tempo).

У метронома есть регулятор скорости, меняющий время между ударами. Любой ритм обладает показателем чередования и повторения, задающим темп. Разница ритмов между ходьбой и бегом и есть темп. Большой интервал делает темп медленным, а короткий интервал создает быстрый темп.

Метроном делает ритм, который мы слышим, но необходимо описать и ритм, который мы видим. Зрительный ритм определяется теми же субкомпонентами, то есть чередованием, повторением и темпом. Визуальный ритм может быть создан статичными объектами, двигающимися объектами и при монтаже.

Ритм статичных объектов (Rhythm of Stationary Objects).

Визуальный ритм создается при размещении статичных объектов в кадре. Это называется композицией. Попросту говоря, композиция – это организация расположения объектов в рамках кадра.



Снимок 1 – это пустой кадр. Это зрительный эквивалент белого шума. Этот снимок не имеет визуального ритма, так как здесь нет ни визуального чередования, ни повтора, ни темпа.



Добавлен объект (точка), и теперь пустой кадр имеет визуальный ритм. Снимки 1А и 1В имеют ритм, но снимок 1В выглядит более интенсивным, чем 1 А.



Причина большей интенсивности снимка 1В-1 становится понятна, если через точку провести линии. Снимок 1 А-1 поделен на четыре равные части, а снимок 1В-1 поделен на четыре неодинаковые части. Принцип контраста и сближенности говорит нам, что сближенность (снимок 1А-1) уменьшает зрительную интенсивность, а контраст (снимок 1В-1), наоборот, увеличивает ее. Расположение объектов в кадре (композиция) и линии, создаваемые этими объектами, являются ключами к пониманию зрительного ритма статичного объекта.



Когда один объект (серый прямоугольник) расположен в кадре, возникают чередование и повтор, создающие ритм.



Если продолжить стороны прямоугольника с помощью пунктирных линий, становится заметно, как получается ритм. Пунктирные линии делят кадр на маленькие участки. Вертикальные и горизонтальные линии могут быть проанализированы на предмет ритмичности по отдельности, а затем объединены.



Вертикальные линии, созданные серым прямоугольником, делят кадр на три части. Здесь есть чередование между этими тремя частями. Центральная часть – доминанта, или ударная, ударяет, потому что она содержит в себе серый прямоугольник. Левая и правая трети безударные, так как в них нет ни одного объекта. Точно так же, как звуковой ритм состоит из чередования звука и тишины, снимок 4 демонстрирует, как визуальный ритм состоит из чередования ударныых и безударных участков. Иногда для ударных участков используют выражение «позитивное пространство» (positive space), а для безударных – «негативное пространство» (negative space). Два безударных участка создают необходимое повторение.



Здесь также есть чередование горизонтальных частей, созданных серым прямоугольником. Узкая ударная полоска в центре чередуется с более крупными безударными частями над ней и под ней. Две безударные части создают чередование.



Даже узкая ударная полоса в центре может быть разделена на чередующиеся трети. Серый прямоугольник и узкие полосы справа и слева от него создают чередование. Серый прямоугольник ударный, а две боковые части безударные.



Объединение вертикальных и горизонтальных линий показывает полный визуальный ритм. Пунктирные линии демонстрируют, как был поделен кадр на разные части.

Разделение кадра также может создать темп. Зритель просматривает кадр целиком и Делает несколько мгновенных мерок. Расстояние между серым прямоугольником и линиями кадра пропорция разделенных участков кадра измеряется глазом в результате ощущения визуального ритма. Темп на снимке 7 низкий.



Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Административный процесс
Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Александр Маркович Бандурка , Николай Маркович Тищенко

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука