Читаем Власть Достойных. Первая Итерация полностью

Мужчине очень тяжело с детьми. Он не может их понять, ведь всё его естество нацелено на общение с себе подобными. Двадцать восемь лет созревания необходимы также для получения новых, полезных признаков.

2) Физиологическая привязанность к детям. В какой момент женщина начинает искренне любить своего ребёнка? В момент, когда после родов её дитя начинает сосать у неё молоко. В момент вскармливания у женщины вырабатывается окситоцин – гормон привязанности и нежности. Ребёнок начинает умилять её. Он становится для неё центром мира. Мужчины не могут кормить грудью и потому у них нет, к счастью, возможности сильно привязаться к ребёнку.

3) Широкий таз. Широкий таз позволяет женщине родить ребёнка и не умереть самой.

4) Молочная железа вместо грудной. Молочная железа позволяет женщине кормить ребёнка. Грудная железа – мужская грудь.

5) Высокой болевой порог. Позволяет женщине не умереть от болевого шока во время родов.

6) Великолепная свёртываемость крови. Снижает вероятность того что женщина вовремя или после родов умрёт от кровотечения.

7) Зависимость от чужого мнения. Сначала самооценка женщины чудовищно зависима от общественного мнения, а затем от мнения её партнёра. Обе зависимости имеют эволюционную необходимость. В связи с биологической ролью и отсутствием телесной адаптации к внешней борьбе женщина нацеливается на гарантию, безопасность и внутривидовую борьбу. Плохое мнение о ней = отсутствие защиты = вымирание. Для того, чтобы получить лучшего мужчину и защитить своё потомство женщина переняла себе такие черты как любопытство, эмпатичность, болтливость, коварство, мстительность и многое другое.

Вернёмся к психическому росту. Насколько нам известно из написанного выше девочки развиваются быстрее, но до восемнадцати лет. Причина этого нам тоже известна: Чтобы женщина сохранила баланс между "взрослостью" и "детскостью". Могла понимать и своё дитя, и своего мужа. Но почему этот рост ускорен? Что мешает идти наравне с мальчиками? Обостренная внутривидовая борьба! Ускоренный рост позволяет девочкам быстрее адаптироваться и принять "правила выживания" племени или семьи. Также рост позволяет девочке помогать матери и сёстрам в ухаживании за другим потомством.

Рост дополняется дефицитом тестостерона – гормона мужественности и ярости. Благодаря дефициту девочки очень терпеливы и послушны, что тоже играет им на руку:

1) Это позволяет усердно учиться. Неудивительно что в школах девочки часто бывают хорошистами или отличниками.

2) По мере взросления послушание будет дополняться женской хитростью что обеспечит женщине защиту мужчины или целого племени.

Природа диктует девочке всего два способа адаптации: Становись красивой для мужчин и учись манипулировать. Почему ничего другое женщине не подойдёт? Потому что к внешней борьбе тело не адаптировано, а попытка его адаптировать приведёт к формированию узкого таза и в результате она не сможет родить, либо родит, но умрёт от кровотечения. Женщина может быть уверена в том, что она красива, но это её мнение. Ей необходима внешняя оценка чтобы "убедиться" – этого диктует её природа. С этого момента и формируется зависимость от чужого мнения. Чтобы его поддержать женщина пойдёт на многое и здесь ей поможет её женская, природная хитрость. Хитрость – альтернатива грубой мужской силы. Она появилась вынужденно и как способ адаптации. Не более. Поэтому хитрых мужчин в естественных условиях мало. Женщина в состоянии подставить, убить, оклеветать. Она в состоянии сделать всё что в её силах. Почему? Потому что она должна быть самой красивой. Для чего? Чтобы быть с лучшим мужчиной и иметь от него потомство. Мужчины смотрят на женщин как на красивых мужчин, а женщины на мужчин как на сильных женщин. Поэтому женщинам так легко окрутить молодых парней – они сталкиваются с прямолинейностью и отсутствием женской хитрости. Парням же можно только посочувствовать – они навешивают на девушек принципы и законы чести, а потом обнаруживают что те по законам природы просто не могут им следовать, после чего разочаровываются, получая новый опыт и новое восприятие противоположного пола. Неужели мужчины обречены постоянно клевать на женскую хитрость? Как бы не так! Не зря ведь представители сильного пола взрослеют до двадцати восьми лет. Женщина неожиданно обнаруживает что зрелый мужчина больше не поддаётся на её уловки, а красота для него не имеет особого значения. С этого момента сильный пол выбирает себе партнёра, а не слабый. Оценка такого мужчины для женщины ценится на вес золота! Такой мужчина не уйдёт к другой, ведь она – его выбор, а он – её.

Никто посторонний не сможет "охмурить" его и увести из семьи – он верен своим принципам и ему не нравится, когда с ним пытаются играть в "бабьи игрища".

Зрелый мужчина – гарантия стабильной самооценки и безопасности для неё и её потомства.

Подытожим:

1) Тело женщины адаптировано к родам и внутривидовой борьбе;

2) Психическое развитие женщины продолжается до восемнадцати лет.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства

Величие Византии заключалось в «тройном слиянии» – римского тела, греческого ума и мистического восточного духа (Р. Байрон). Византийцы были в высшей степени религиозным обществом, в котором практически отсутствовала неграмотность и в котором многие императоры славились ученостью; обществом, которое сохранило большую часть наследия греческой и римской Античности в те темные века, когда свет учения на Западе почти угас; и, наконец, обществом, которое создало такой феномен, как византийское искусство. Известный британский историк Джон Джулиус Норвич представляет подробнейший обзор истории Византийской империи начиная с ее первых дней вплоть до трагической гибели.«Византийская империя просуществовала 1123 года и 18 дней – с основания Константином Великим в понедельник 11 мая 330 года и до завоевания османским султаном Мехмедом II во вторник 29 мая 1453 года. Первая часть книги описывает историю империи от ее основания до образования западной соперницы – Священной Римской империи, включая коронацию Карла Великого в Риме на Рождество 800 года. Во второй части рассказывается об успехах Византии на протяжении правления ослепительной Македонской династии до апогея ее мощи под властью Василия II Болгаробойцы, однако заканчивается эта часть на дурном предзнаменовании – первом из трех великих поражений в византийской истории, которое империя потерпела от турок-сельджуков в битве при Манцикерте в 1071 году. Третья, и последняя, часть описывает то, каким судьбоносным оказалось это поражение. История последних двух веков существования Византии, оказавшейся в тени на фоне расцвета династии Османской империи в Малой Азии, наполнена пессимизмом, и лишь последняя глава, при всем ее трагизме, вновь поднимает дух – как неизбежно должны заканчиваться все рассказы о героизме». (Джон Джулиус Норвич)

Джон Джулиус Норвич

История / Учебная и научная литература / Образование и наука