Читаем Внеклассная работа в начальных классах полностью

Четырехгранный, золотой,

Устал держать пуды, вагоны,

Составы хлеба над землей.

Ведущий. (На доску.) Люди называют время уборки хлеба страдой, потому что в старину, убирая хлеб вручную, люди очень страдали от невыносимого, изнуряющего труда. Посмотрите, как убирают урожай в наше время… Огромные корабли-комбайны плывут по золотому морю пшеницы. Днем и ночью работают хлеборобы.

Осень вносит в класс калач на подносе, покрытом расшитым полотенцем.

Ведущий.

И приходит к нам хлеб.

Пышный, душистый, пропеченный

Да с горбушкой золоченой…

Осень.

Зерна наших дней,

Светитесь позолотою резной!

Говорю вам: «Берегите!

Берегите хлеб родной!»

Ведущий. (С поклоном принимает калач.) Спасибо тебе, Осень, за вкусный саратовский калач. По всей стране славится наш высококалорийный, питательный калач. Гости нашего города всегда стараются взять его с собой в дорогу.

2-й ученик.

В нем наши пройденные дали И новый день родной страны. Мы столько за него страдали, Что хлебу просто нет цены.

Ведущий. С окончанием сбора урожая по всей Руси проходят гулянья. Люди славят солнце. Парни и девчата водят хороводы… Встаем в хоровод, ребята!

Песня-хоровод. «Пойду ль я, выйду ль я, да…».

I куплет

Пойду ль я, выйду ль я, да 2 раза

 Во даль, во долинушку

Да во даль, во широкую.

II куплет

Сорву ль я, вырву ль я, да 2 раза

С винограда ягоду, да с винограда сладкую.

III куплет

То ли ведь не ягода, да 2 раза

Я цветочек сорвала, да 2 раза

Я веночек свила. 2 раза

Ведущий. (Показывая на картину «Осень в лесу».) А как много грибников на лесных полянах! Какие грибы самые ценные?

Ответ: белые и шампиньоны.

Ведущий. Какие грибы считаются санитарами леса?

Ответ: дождевики, так как именно они «перерабатывают» всю опавшую листву.

Ведущий. Какие грибы не собирают и почему?

Ответ: мухоморы, поганки. Они ядовитые.

Ведущий. Верно. Значит, можно идти за грибами. (Разбрасывает грибы в центре класса.)

Игра. Кто больше соберет грибов.

Ведущий. (Давая призы победителям и участникам) Всем хочется собирать и призы получать. Так пойдемте по малину!

Хоровод «По малину в сад пойдем».

I куплет

По малину в сад пойдем,

в сад пойдем, в сад пойдем,

Плясовую заведем,

заведем, заведем.

Припев

Солнышко во дворе,

А в саду тропинка.

Сладкая ты моя,

Ягодка малинка.

II куплет

Ты малина не в роток,

Не в роток, не в роток,

Насыпайся в кузовок,

В кузовок, в кузовок.

Припев тот же

III куплет

Мы малины наберем,

Наберем, наберем,

Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем.

Припев тот же

IV куплет

Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем.

Всех гостей мы позовем,

Позовем, позовем.

Припев тот же

В сентябре малина?

Ведущий. Желтеют и жухнут травы. Насекомых все меньше и меньше. Одни погибают, другие засыпают, забившись в щели. И для птиц наступает…

Все. Бескормица.

Ведущий. Пришло время птицам прощаться с родными местами, нами до весны. Давайте и мы споем прощальную песню.

Песня «Скворушка прощается». Музыка Потапенко, слова Ивенсен. Инициалы?

I куплет

Осень-непогодушка,

Тополь пожелтел.

Вдруг на ветке скворушка

Песенку запел.

Припев

Ветка чуть качается,

Дождик не кончается.

С нами старый скворушка

До весны прощается.

II куплет

В путь-дорожку дальнюю

Скворушке лететь,

Песенку прощальную

Как ему не спеть?

Припев тот же

Ill куплет

Где вы, солнце вешнее,

Ясный небосвод.

Над пустой скворечнею

Скворушка поет

Припев

Ветка чуть качается,

Дождик не кончается.

С нами старый скворушка

До весны прощается.

Ведущий. Это перелетные птицы улетают. А зимующие ютятся около людей, надеясь, что люди им помогут. Поэтому надо набрать как можно больше семян, шишек на зиму.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука