— Ну что ж, юноша, вы не будете возражать, чтобы показательный бой вы провели со мной? — переспросил инструктор.
— Нет, — ответ Дэнни был предельно лаконичен.
— Тогда пройдемте на арену для схваток, а курсанты продолжат занятия.
— Вы не хотите, чтобы курсанты получили дополнительный опыт в проведении индивидуальных схваток? Зачем же вы тогда предложили мне поединок? — удивился уже Дэнни. Предложил он подобное не зря — курсантов было откровенно жалко, и несколько минут отдыха им бы не повредили.
— Хорошо, пусть смотрят, — ответил инструктор и повёл Дэнни, заработавшего массу благодарных взглядов, на арену.
Арена оказалась громадным полем, изрезанным оврагами, каменными надолбами, крутыми склонами холмов, и больше всего напоминала место последней схватки титанов — так сильно там была покорёжена земля. Однако юноша сразу определил — всё это было сделано специально, по-видимому, для того, чтобы затруднить по ней перемещение. Скорее, не арена, а полигон с продолжением полосы препятствий. Однако, будущая схватка становилась интересной — они что, должны были тут друг за другом бегать?
Непроходимый внешний вид арены оказался понятным Дэнни сразу же, как только инструктор подвёл его к длинной шеренге из выстроившихся в ряд боевых десантных роботов. Роботы являлись небольшими бронированными машинами, по своим размерам сравнимыми с обычным пассажирским четырёхместным флаером, однако на этом их сходство с гражданскими транспортными средствами заканчивалось. Низкие и приземистые, с двумя широкими гусеницами, они напоминали ощетинившийся оружием приплюснутый диск с обрезанными боками, по периметру которых, строго по месту обреза, из серого матового корпуса выступали гусеницы. Даже при взгляде со стороны боевые машины казались мощными маневренными монстрами. Если предположить, что это были стандартные боевые танки, переделанные в учебные, то разбиться на такой машине неопытному пилоту не составляло особого труда — на мощности двигателей военные обычно не экономили.
Дав время юноше оценить боевые машины, инструктор, широким жестом указав на технику, сказал:
— Можете выбирать любую, они все одинаковы. Я тоже сяду в первый попавшийся танк. Битва начнётся после того, как одна из машин достигнет красного флага в центре арены. Победой будет считаться условное поражение противника. Поражение определяет бортовой искин на основании анализа предполагаемых повреждений — оружие, само собой, на танках установлено учебное, и подбить реальную мишень из него невозможно.
— Я никогда не водил подобные машины, — несколько смущённо проговорил Дэнни.
— А зачем же тогда соглашались на поединок? — тут же переспросил инструктор, добавив:
— Управлять танком вы сможете научиться буквально за десять нун — там нет ничего сложного. Если хотите — я проведу для вас краткий инструктаж…
Вот так и получилось, что через двадцать нун Дэнни, плотно устроившись в пилотском кресле и вцепившись руками в рычаги управления, в первый раз в своей жизни гнал боевую машину к центру арены…
Первую схватку Дэнни проиграл. Причём практически вчистую — не имея опыта вождения техники подобного класса, он не успевал своевременно реагировать на атаки инструктора. Передвижения его танка были неуклюжими, а выстрелы — неточными. Несколько раз он даже опрокидывал свою машину, но, благодаря её удачной конструкции, быстро возвращал в боевое положение. Но, поглядев в расстроенное лицо Инии, вызвал инструктора на второй поединок.
Второй поединок юноша тоже проиграл. Однако, подъехав к точке старта, инструктор вовсе не выглядел довольным результатом — чтобы выиграть, ему пришлось изрядно попотеть. Дэнни уже освоился с управлением машиной, и водил тяжёлый танк значительно увереннее, чем во время первого поединка. Танк его противника получил несколько серьёзных попаданий, и, имей Дэнни чуточку везения или дополнительного времени на привыкание к машине, результат мог бы быть иным. Поэтому, вернувшись на старт, юноша предложил инструктору ещё одну схватку.