Читаем Волшебная Академия Деда Мороза полностью

Ох, как плохо живется Кощею!Сколько раз я вешал камень на шею И топился в пруду и на море...Утопиться еще раз что ли с горя?Как расстаться я хотел с головою:Бил себя мечом, копьем, булавою...Только зря я притупил все железо —Ни царапины на мне, ни пореза!Потому что у меня совесть черная,Потому что у меня жизнь позорная,Не хочу на этом свете больше жить,Как бы косточки мне белые сложить?!Сотни раз бросался я под машину,Наступал я на фугас и на мину,По ночам вниз головой прыгал с дуба...А вставал опять живой (лишь без зуба)!Говорят, что я дурачусь нарочно.Ох, до чего ж мне, люди добрые, тошно!Вот сожру-ка еще раз я поганки Да повешусь еще раз на полянке!Потому что у меня совесть черная,Потому что у меня жизнь позорная...


Лихо. Ладно, не грусти! Пошли, украдем аппаратик и будем жить весело и счастливо!

Убегают. Входят Бабы Яги.

Старшая. А давайте сочиним для ребят сказку.

Средняя. Давайте. Вы сочиняйте, а я буду все показывать, что вы насочините.

Бабы Яги рассказывают сказку, а средняя изображает все то, что они говорят.

Старшая. Вот замок, который построил Кощей.

Младшая. А это — девица, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Старшая. А это — Жар-птица, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Младшая. А вот молодец-удалец светлолицый, который ворует перо у Жар-птицы, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Старшая. А вот огнедышащий змей трехголовый. Он хочет сожрать молодца удалого, который с улыбкой своей светлолицей ворует перо у раззявы Жар-птицы, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Младшая. Вот меч-кладенец. Не жалея, он может убить трехголового змея, который, летая везде, без конца, хочет сожрать молодца-удальца, который с улыбкой своей светлолицей ворует перо у раззявы Жар-птицы, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Старшая. А вот сам Кощей — хулиган и подлец, который запрятал меч-кладенец, который решительно и не жалея может убить трехголового змея, который, летая везде без конца, хочет сожрать молодца-удальца, который с улыбкой своей светлолицей ворует перо у раззявы Жар-птицы, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Младшая. А это — яйцо. А в яйце, не старея, находится смерть хулигана Кощея, который (мерзавец, нахал и подлец) запрятал куда-то меч-кладенец, который решительно и не жалея может убить трехголового змея, который, летая везде без конца, хочет сожрать молодца-удальца, который с улыбкой своей светлолицей ворует перо у раззявы Жар-птицы, которая зорко следит за девицей, которая в темной темнице томится, в замке, который построил Кощей.

Старшая. А это — проказница мышка-норушка. Она появилась из старой кадушки. Махнула хвостом — сразу все изменилось! Яичко с Кощеевой смертью разбилось! И тут же Кощею приходит конец! И вот появляется меч-кладенец, который решительно и не жалея срубает башки трехголовому змею, который не ведал такого конца и не сожрал молодца-удальца, который с улыбкой своей светлолицей похитил перо у раззявы Жар-птицы, поэтому та проморгала девицу, которая вышла из темной темницы.

Старшая и младшая. А тут появился Иван-удалец! Они поженились — и сказке конец!!!

Средняя в изнеможении падает. Затемнение.


Картина третья

Избушка Деда Мороза.

Снегурочка. И мне кажется, что концерт у Бабок Ежек получится на славу.

Дед Мороз. Замечательно. Пойдем, внучка, готовить ребятам подарки и на праздник.

Уходят. Появляются Кощей и Лихо.

Кощей. Как тут холодно!

Лихо. Не стучи зубами, развалина, это же избушка Деда Мороза, а не Гавайи.

Кощей. Лучше бы он на Гавайях жил.

Лихо. Тогда это были бы не Гавайи, а вечная мерзлота.

Кощей. Вот и жил бы в вечной мерзлоте.

Лихо. Ну и дурень! Так он в ней и живет. Не стучи зубами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными

Карантин, онлайн школа, жизнь в четырех стенах привели к тому, что вопрос «Как общаться» стал самым насущным для здоровья семьи. И если взрослые переживают не первый кризис (хотя и весьма необычный), то для большинства детей и кризис, и стресс, и замкнутость общения – впервые. Они как никогда нуждаются в нашей мудрой поддержке.Поддержке не просто родителя, но взрослого человека, который способен посмотреть на ситуацию извне и изменить эмоциональную атмосферу. Мы подобрали в сборник и календарь (его можно купить на SmartReading.ru) материал, который поможет родителю справиться с этой ролью, даст инструменты, придаст уверенность. Читайте вместе, всей семьей. Вы будете лучше понимать друг друга и станете ближе.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Smart Reading

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
50 секретов воспитания детей
50 секретов воспитания детей

Приемы воспитания детей, которые изложены в этой книге, достаточно просты. Все рекомендации рассчитаны на семью со средним доходом и экономным ведением бюджета.В книге излагается 50 аспектов воспитания и образования современного ребенка. Автор предлагает родителям собственные апробированные методики, с помощью которых можно уже сегодня провести коррекцию недостаточно успешных подходов, усилить мотивацию подростка к осознанной деятельности с максимально возможным личным результатом.Таким результатом могут стать серьезные и ответственные решения, принятые молодым человеком в раннем возрасте – например, самостоятельное строительство дома.Читайте, применяйте 50 секретов воспитания, изложенных в этой книге, и ваши повзрослевшие дети не только не будут просить у вас деньги, но и захотят в раннем возрасте создать собственный проект жизни.

Елена Южакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика