Читаем Волшебные колокольчики полностью

(Поворачивается вокруг).

Груша. Я красивее всех фруктов, спелая, сочная, ароматная!

Персик. Куда тебе, груша, со мной спорить, красивее, чем я, фрукта нет! Моя кожица бархатистая, нежная, ароматная!

Абрикос. Не спорьте, друзья! Лучше, чем я, фрукта нет!

Ведущий. Услышала разговор фруктов Фруктовая фея и говорит: «Все вы и полезны и вкусны! Но я больше всего персики люблю».

Персик. Ну, вот, что я говорил! Лучше меня фрукта нет.

Фея. Не спорьте! Я люблю персик, а одни дети любят больше грушу, другие — абрикосы, кому что больше нравится! Давайте, фрукты, станем в большой фруктовый хоровод.

(Под веселую музыку фрукты ходят по кругу, сужают и расширяют круг).

Фея. А теперь давайте поиграем, по запаху нужно определить, что за фрукт лежит на подносе.

(Ведущий вносит большой поднос, а на нем — разнообразные фрукты. Детям завязывают глаза и дают понюхать фрукт, угадавшему отдают фрукт.)

Фея. Вы, ребята, молодцы. Знаете и любите фрукты. Они очень полезные и в них много витаминов. Если вы, будите есть фрукты, будете здоровыми. Даже я, Фруктовая фея, их очень люблю.

(Под веселую музыку Фруктовая фея раздает детям фрукты).

Фея. Я желаю вам добра, дорогая детвора (уходит).

Спектакль «Волк и семеро козлят»

Сказка на новый лад

Для детей старшего дошкольного возраста.

Декорации. Лес. Избушка мамы Козы.

Действующие лица:

Сказочник

Мама Коза

Козлята

Волк

Красная Шапочка


Сказочник. Жила-была в одном волшебном лесу Коза со своими детьми — козлятами. Каждый раз, когда Коза уходила на базар за капустой, она говорила своим детям: «Никому двери не открывать, из избушки не выходить, дома не шалить!»

Но только за Козой закрывалась дверь, как козлята начинали бегать и прыгать, мяукать, как котята, хрюкать, как поросята. Лучше всех передавать голоса других животных получалось, у самого старшего козленка Меши.

Пришел как-то волк к избушке мамы Козы и стучится в дверь.

Волк. Тук-тук. Я ваш друг. Старый почтальон барсук.

Меша. Что принес ты нам, барсук? Может, кашки, может лук?

Волк. Почтальоны письма носят, бандероли и посылки!

Меша. Ну и что ты нам принес, барсук?

Волк. Я посылочку принес, двери открывайте, посылку забирайте!

Меша. У нас в гостях охотник Вася, мы его сейчас попросим, он посылку и заберет.

(Голосом Васи). От кого посылка, друг, расскажи-ка мне, барсук!

Волк. Ой, забыл ее на почте, завтра, завтра принесу! (Убегает)

Меша. Вот как ловко мы прогнали волка!

Козлята. Так давайте танцевать, бегать, прыгать, догонять!


Картина 2-я

Декорация. Лес. Пенек.

Волк(сидит на пеньке). Эх, я бы съел кого-нибудь! Можно зайчишку, можно курочку, а можно и серого козлика. Но больше всего я бы хотел съесть козлика Мешу. Он такой беленький, упитанный, вкусный, наверное! Можно и братишками его закусить, они, конечно, мелочь, худенькие, маленькие. Но на десерт съесть можно! (Волк засыпает сидя на пеньке).

Лиса. Что за лес? Ни тебе зайчонка, ни бельчонка, ничего сегодня мне не попалось. Так и отощать можно. Шерсть моя прохудится, мех блеск потеряет! (Вздыхает).

А это кто на пеньке сидит? (Подходит)

Серая душа, ты что ли? (Бьет волка по плечу).

Волк. Разбудили! Сон досмотреть не дали! Снилась уточка, снилась курочка!

Лиса. Не мечтать надо на голодный желудок, а охотиться!

Волк. Я сегодня охотился!

Лиса. Ну и как?

Волк. На охотника попал!

Лиса. На какого?

Волк. На Васю (вздыхает).

Лиса. Охотник Вася, между прочим, поехал к бабушке в деревню!

Волк. А кто ж со мной сегодня разговаривал?

Лиса. Садовая, ты, голова! Разве ты не знал, что козленок Меша разными голосами говорить может.

Волк. Обманули! (Хватается за голову руками).

Лиса. Ладно, Серый! Выручу тебя! (Достает из сумочки медицинский халат).

Волк. Это еще зачем?

Лиса. Прививку тебе буду делать!

Волк. (Испуганно). От чего прививку?

Лиса. От глупости и повышенного аппетита. Да, ладно, волк, шучу. Козлят пойду лечить.

Волк. А разве они болеют?

Лиса. Эх, Серый. Идем со мной и ни о чем не спрашивай.

Сказочник. И пошли лиса и волк к домику мамы Козы.

Лиса. Ох, ребятушки, вы козлятушки! Медсестра пришла, микстуру принесла.

Козлик Меша. Что вам нужно тетенька?

Лиса. В нашей лесной поликлинике мы делаем прививки всем зверям.

Козлик Меша. А зачем нам прививки делать, мы козлята здоровые!

Лиса.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вашего ребенка

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука