Читаем Волшебные колокольчики полностью

Так катился Колобок, пака под ноги лисе не попал.

Лиса. Это кто это меня не боится? Ты, что ли?

Колобок. Я!

Лиса. Ну-ка, попробую тебя на вкус!

Сказочник. Раз! - И откусила от Колобка маленький кусочек.

Лиса. Ай, ай, ай! - какой безвкусный, холодный! Бедные мои зубки, мое горлышко (кашляет).

Колобок. Я Колобок нежный, я Колобок снежный! Не хвались, Лиса. Не съела Колобок, горло застудила, простыла!

Лиса. Ах ты, вредный кусок льда, от тебя одна беда!

Сказочник. А Колобок дальше покатился. Катится он с горки, стал большим.

Медведь. А вот и Колобок! Колобок, я тебя съем!

Колобок. Я Колобок нежный, я Колобок снежный. Не ешь меня, Медведь! Горлышко застудишь, болеть будешь!

Медведь. Я? Болеть?

Сказочник. Раз! И укусил Колобка!

Медведь. Ой, ой! Не вкусный какой! Я охрип, я осип, бедный я медведь!

Сказочник. И давай реветь, да никто его не слышит, только сиплые звуки издает. Погрозил он лапой Колобку и поковылял к своей берлоге. А Колобок дальше покатился.

Волк. Это кто катится мне под ноги? Вкусненький, беленький?

Колобок. Это я — Колобок нежный, Колобок снежный.

Волк. Наверное, ты зайчик! Сейчас я тебя съем!

Колобок. Не ешь меня, волчок, заболит у тебя бочок, схватишь ты простуду!

Волк. Ел я зайцев, ем и буду!

Сказочник. Раз! И откусил от Колобка маленький цветочек.

Волк. Ты не зайчик, ты ледовое чудище! (Кашляет.) Я тобою подавился, чуть было бедный волк не удавился!

Сказочник. А Колобок дальше покатился. Катился он, катился, прямо коту под ноги.

Кот. Какой большой кусок сыра катится!

Колобок. Я не сыр, я Колобок нежный, я Колобок снежный!

Кот. А я все равно тебя сейчас съем!

Колобок. Не ешь меня, котик, горло болеть будет, лапы застудишь!

Кот. Ох, и хитрая головка сыра попалась!

Сказочник. Раз! И откусил от Колобка маленький кусочек.

Кот. Ой, в горле жжет! Льдом горло сковало! Такого со мной не бывало!

Сказочник. А Колобок дальше покатился. Прыг-скок. На встречу Колобку зайчик скачет.

Зайчик. Какая капуста большая катится! Сейчас я капустки отведаю!

Колобок. Не ешь меня, зайчик. Я не капуста, я Колобок нежный, я Колобок снежный!

Зайчик. Я умный зайка, меня не обманешь!

Сказочник. Раз! И укусил Колобок за бочок!

Зайчик. Ой. Ой! А капуста не простая, вся капуста — ледяная! Мое горлышко болит, где же доктор Айболит?

Сказочник. А Колобок дальше покатился.

Катился-катился прямо под ноги девочке Машеньке.

Машенька. Какой Колобок красивый! Колобок, колобок, давай с тобой поиграем! Я с горки катиться буду, а ты меня догонять будешь!

Колобок. А ты съесть меня не захочешь?

Машенька. Я не ем снег, ты же снежный Колобок!

Колобок. Я Колобок нежный, я Колобок снежный! Давай с тобой играть!

Сказочник. И Колобок и Машенька до вечера катались с горки. А потом дали друг другу обещание, что завтра опять с горы кататься будут.

Пластилиновый театр

Для детей первой младшей группы (2—3 года).

Декорация. Картонный домик, пластилиновые елочки, разной высоты.

Действующие лица:

Ведущий (воспитатель)

Елочка (из пластилина)

Зайчик (из пластилина)

Заяц (из пластилина)

Снегурочка (из пластилина)


Ведущий. Ребятки, в лесу жил-был зайчик. Был он маленький и всех в лесу боялся, даже елок.

(Звучит песня «Наша елочка». Муз. М. Красева, сл. М. Клоковой. «Вот наша елочка светлая стоит...»)

Ведущий. Узнала Снегурочка о том, что зайчишка-трусишка всех в лесу боится, даже елок! Подходит она к зайчишке и говорит.

Снегурочка. Заинька, маленький! Помоги мне вон ту елочку нарядить, самую высокую.

Зайчик. Я не белка, прыгать высоко не умею!

Снегурочка. А ты зайка, нижние веточки наряжай, а я верхние.

Зайчик. Ой, боюсь, и от страха весь трясусь!

Снегурочка. Заинька, я подарю тебе барабан, будешь бить в барабан, страх прогонять.

Зайка. Спасибо, Снегурочка!

(Играет на барабане).

Зайка. Приглашаю тебя, Снегурочка, в мой домик в гости. Я морковкой тебя сладкой угощу.

Снегурочка. Спасибо, зайка. Давай елочку нарядим, и пойдем к тебе в гости.

Ведущий. Нарядили елочку зайка и Снегурочка, и пошли они по лесу.

Зайка играл на барабане и уже не боялся елок. Он любовался зелеными красавицами и пел веселую песенку.

Там-тарарам. Там-тарарам, бью я в веселый свой барабан!

«Любимая игрушка»

Для детей второй группы раннего возраста (1,5—2,5 года).


Ведущий. Ребятки, я знаю, что котик — ваша любимая игрушка. Давайте с ним поздороваемся.

— Здравствуй, котик.

(Движениями игрушки управляет воспитатель).

— Ребятки, котика зовут Мурзик, и он хочет для вас поплясать.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вашего ребенка

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука