Ворон. Меч и магия

Смешки — боги известны весьма своеобразным чувством юмора и такое вот — вполне в их стиле.

— Думаю, что смогу обучить его, но — сперва нужно протестировать…

Глаза непонимающие, так что перевожу:

— Проверить, а то бывает такое, что Дар есть, а мага может и не получится — он себя не принимает.

Понимают — явление не самое редкое и порой даже потомственный медник вырастает криворуким именно как медник, зато становится неплохим поваром, портным или плотником! Принципиальное согласие получено и зовём мальчишку.

Сперва — простейшие тесты на интеллект — соображает. Затем на эмоциональные привязанности, на порядочность, на… Много, в общем. Наконец, просто приоткрываю Кромку рядом с ним — в глазах опасение пополам с восторгом, родня сидит перепуганная.

— Годится!

Составляется ученический контракт — всё по чести! Совет имеет такое право, хотя мамаша и в отъезде — родня всё-таки. Обучение, питание, одежда — всё на мне. Однако и права у меня нешуточные. По сути, я могу его просто забивать каждый день до полусмерти — если только при этом буду лечить, учить и кормить. Главное здесь — получить "на выходе" крепкого профессионала, остальное — фигня.

Ганнибал идёт гордый, держа меня за руку, младшие (да и старшие) дети завистливо смотря на него — даже уровень Знахаря по уровню доходов равен доходу опытного мастера-медника, не говоря уже о престиже и продолжительности жизни. А тут — его будет учить Магистр.

— Учитель! — с наслаждением произносит мелкий — очень уж он рад свалившемуся счастью, — а когда я научусь открывать Кромку?

— Не скоро. Сперва ты будешь изучать не столько магию, сколько другие науки.

Мальчишка тяжело вздыхает.

— Не печалься, — утешаю его, — я сам так учился и как видишь — Магистр второй ступени!

Понижаю голос и говорю таинственно:

— А ведь учиться начал меньше двадцати лет назад…

Всё — он мой с потрохами — энтузиазма полные штаны, уже не терпится начать "учиться как Учитель". Ну что ж, недаром составлял конспекты-учебники…

Кстати, позабавило отношение местных к "слабости" Дара. По здешним меркам, меня бы даже не приняли в обучение — слаб! И это после того, как совершил своё экстремальное путешествие по Кромке, после которого стал сильнее в разы… Во-во — глупость несусветная — помимо уровня Силы, есть ещё и масса других показателей — скорость восстановления, пропускные возможности, понимание, чутьё, способность к тонким манипуляциям и прочее, прочее…

Для примера — моя способность к тонким манипуляция, достаточно обычная для Земных магов (ну… хороших Земных магов), здесь считается чем-то запредельным, доступным разве что Целителям высокого уровня, для остальных же это просто считается ненужным. Местные маги напоминают богатырей из детских сказок — с десятипудовыми мечами, способностью выворачивать деревья… А остальное вторично!

Ганнибала пристроил в комнатах по соседству с моими — но не слишком близко. То есть он должен понимать, что учитель рядом, но в тоже время не слышать излишне интимных звуков. Пусть отношение к сексу здесь во многом проще, чем на Земле (просто секс не считается чем-то постыдным, так что если кто и увидит/услышит ненароком — да на здоровье!), но как-то…

Первые дни пацан просто изучал дом, знакомился со слугами и их детьми, соседями. Я же усиленно искал учителей — не самому же преподавать местные науки, особенно если учесть, что до сих пор в них "плаваю"… Учителей требовалось много — не поддерживаю традицию педагогики "широкого профиля". В Карафагене (да и не только) такое принято, но лучше найму отдельных людей для обучения воинским искусствам; истории/географии/литературе (здесь это сильно смешано); знаниям о храмах и так далее.

— Бля, да… в рот, — не сдержался я, когда выпроводил очередного претендента. Злость была потому, что не подходил ни один! Проверка квалификации простейшая:

— "Уважаемый, я хочу, чтобы вы давали ребёнку Суть, а не пространные рассуждения. Теперь представьте, что я — это ребёнок. Начинайте".

Не прошёл ни один из почти сотни, мать их! Все, все (!) начинали жевать сопли, делать многозначительные театральные жесты и прочее. Нормально учить — некому… Возможно, я придираюсь, ведь есть же здесь строители и архитекторы, корабелы и маги. Затем вспоминаю, что научная мысль почти не движется, профессиям обучают с самого детства — и едва ли не десятилетиями — и сдуваюсь.

Учат здесь "кондово", надёжно. Вот только с такой скоростью, что к непосредственному обучении магии я бы приступил не раньше, чем лет через семь, а скорее всего — ещё позже…

— Никогда не задумывался, — задумчиво говорит Рар-Медуза, которому изливаю душу в одном из "капитанских" кабаков, — вроде как все так учатся. Хотя… Знаешь, а ты попробуй по военным школам пройтись — там как раз похоже обучают.

— Медуза, за мной должок! — ору приятелю и вылетаю из кабака.

Не сразу, но через несколько дней подобрал более-менее адекватных людей. Ещё пару недель ушло уже на их обучение моему педагогическому стилю. Правда, пришлось положить весьма солидное жалование — очень уж тяжело им давалась наука…