Пожал плечами и купил дом через дорогу — для школы это не критично, а по некоторым показателям как бы не лучше. Курировать школу поставил Ганнибала с Майей. Не преподавать — именно курировать. Они уже прошли "курс молодого бойца" и прекрасно помнили мои требования к педагогам и ученикам.
— Благодарю, Учитель, — засиял Ганнибал как лампочка после такой новости — столь высокая должность в его возрасте! Майя тоже светилась, но с благодарностями не лезла.
— Ну надо же тебе учиться руководить, — мягко говорит супруга. Она совершенно права — очень хороший тренировочный полигон. Общение с родителями учеников, педагогами, хозяйственные хлопоты и прочее. По началу будем их плотно опекать, а потом пусть сами справляются.
Первое задание — план. Количество будущих учеников и педагогов (имеющихся явно маловато для моих целей), направления Силы (если нужны другие — не некромагические), примерный план занятий…
— Вот, — ученики расстилают на столе папирусную склейку размером со скатерть, — примерные наброски.
Ага… Составлено не текстом, а больше схемами и диаграммами — для наглядности, сам учил. Пробегаю глазами уже повнимательней, затем в дело вступает жена. Переглядываемся….
— Ну что, начинайте искать учеников!
Глава сорок первая
Отбором учеников занимаюсь уже вторую неделю. Точнее — вторую неделю занимаюсь личным, непосредственным отбором, а до этого была создана сложная артефакторная конструкция (не мной), показывающая наличие Силы вообще, затем Силы некромагической и наконец — нужного мне "оттенка".
Задача облегчилась сильно, но халявы не было — потенциальных претендентов следовало ещё и проверять, причём первые этапы — незаметно. Почему незаметно? Так мало ли, может возраст у него не подходящий, интеллекта не хватает или он — прихожанин культа, считающего некромагию гадостью.
Помню, что сам начал учиться магии в уже весьма взрослом возрасте, ну так то я — Иной, для которого время не имеет столь важного значения. Плюс — я, как и большинство моих сограждан, привыкли учиться, обрабатывать колоссальные потоки информации.
Здесь же… Всё намного печальней — и дело не в физиологии. Просто — другое отношение к образованию. От большинства требовалось только умение читать-писать-считать — для земледельца, матроса или портового грузчика — более чем достаточно. Соответственно — мозги просто "засыхали".
Нет, глупыми они не были и по части практической сметки могли дать фору Землянам. Но вот какие-то формулы, абстрактные понятия… Тяжело.
Образование выше определённой планки получали процентов десять населения — и в большинстве своём они принадлежали либо к уважаемым Гильдиям, либо знати. А ведь далеко не каждый отдаст "кровиночку" в обучение, где из него МОЖЕТ БЫТЬ сделают мага. Зачем рисковать, если профессия ювелира/навигатора/корабела/нужное подчеркнуть и без того даст не просто верный кусок хлеба, а нормальный такой дом со слугами…
Вот и получалось, что "мои" дети — это представители бедных слоёв населения, моложе десяти лет (мозги ещё не законсервировались), с нужным "оттенком" Силы, определённым уровнем интеллекта и так далее. Всего параметров было больше тридцати — и поверьте — они все важные. Более того, не исключаю возможность, что даже их окажется недостаточно и кто-то из учеников застрянет на уровне Знахаря/Подмастерья до конца своих дней. Нет, для сына грузчика это не самая плохая судьба, но мне-то с этого что — "выхлоп" с таких "мажат" для моих целей — нулевой.
Во-во — город большой, а выбор — совсем наоборот… Вздыхаю и вызываю штатных сыщиков:
— Лай, Гамилькар, в кабинет!
Мужчины появляются уже через несколько минут.
— Магистр Рэй?
— Так, парни, требуется проверить девчушку из квартала Саамах. Чья дочка, не знаю — только возраст и примерный внешний вид. Записывайте — рыжая, около восьми лет, единственная дочь в большой семье.
Понимаю, что звучит странновато, но так уж работает артефакторная конструкция. Скажу даже — и на том спасибо… Сыщики же… да, потихонечку обрастаю свитой и нужными людьми. Теперь уже начинаю понимать — зачем магам (и знати вообще) такие дворцы — добрая четверть проживающих там, это вот такие полезные парни. Правда — остальные, в основном, бездельники или "пяткочесатели".
Лай с Гамилькаром — некромаги низшего уровня. Лай — Знахарь, а Гамилькар и вовсе — Адепт. Сами они не дураки, да и таланты имеются, но… не тот учитель — и всё. Мало того, что знания давал, как из пипетки, так ещё и неверно. В результате, энергетика у них покорёжена, так что приходится исправлять. Ну и учу попутно.
Сразу сказал им, что гарантирую подъём на одну ступень — поздно встретились. Больше — не исключено, но разве что при большом старании и изрядной доли везения. Сказать, что они были рады — ничего не сказать. Знахарь — низший из "приличных" уровней, а Адепт — так и вообще… Для мужчин под тридцать, у которых давно уже семьи и дети, это несколько унизительно. Так что сами понимаете — КАК они ухватились за предложение о сотрудничестве.