Все мы родом из родительского дома. Записки психоаналитика

Я должен сосредоточиться на чем-то одном, чтобы уложиться по времени. Думаю, меня пригласили сюда из-за моего высказывания о том, что у каждого ребенка есть потенциальная вера, во что – вопрос открытый. Лично я разделяю жизненный опыт и образование. Тот, кто учит ребенка, склонен насаждать свои культурные или религиозные взгляды и убеждения, с которыми он вырос либо которые выбрал для себя сам. Но все зависит от детской способности вообще во что-то верить. Этому нельзя научить, данная способность формируется или нет в процессе развития и зависит от окружающих условий. Речь идет о матери, отце и других людях, находящихся рядом с ребенком, – но мать все-таки важнее других.

Вопрос роста и развития для меня очень важен. Рассматривая текущие проблемы человека, я всегда учитываю условия, в которых он рос с момента появления на свет.

Ребенок рождается с врожденными задатками и склонностями, которые влияют на его развитие. Сюда относится способность к личностной интеграции, достижению единства тела и духа, установлению объектных отношений, – все это в дальнейшем оказывает влияние на межличностное взаимодействие. Тем не менее процесс роста и развития зависит еще и от фасилитирующего окружения, что особенно важно в начале, когда ребенок находится в почти полной зависимости. Фасилитирующее окружение – всегда человеческий фактор. Понятие «достаточно хорошая мать» объединяет все необходимые условия для развития врожденных качеств ребенка. С самого начала развитие – обусловленный врожденными стремлениями процесс, имеющий целью интеграцию и рост, то, что однажды вызовет у ребенка желание научиться ходить и т. д. При наличии достаточно хорошего окружения это возможно. Но если фасилитирующие условия недостаточны, нарушается целостность существования, врожденные задатки не находят развития, а реализация потенциальных возможностей затруднена.

Обычная хорошая мать сначала максимально подстраивается к потребностям младенца и идентифицируется с ним. К концу беременности и после родов мать и ребенок настолько неотделимы друг от друга, что мать всегда знает, что чувствует и в чем нуждается малыш. В результате у малыша появляется возможность непрерывно расти и развиваться. Мать закладывает основы психического здоровья младенца и подготавливает его к реализации своего потенциала в дальнейшем, несмотря на сопутствующие этому конфликты и опасности.

Таким образом, мать, а также отец, даже при отсутствии первоначального единства с ребенком, могут идентифицироваться с ним и подстраиваться под его потребности. У большинства детей в мире, родившихся за последние несколько тысяч лет, были достаточно хорошие матери, иначе на земле царило бы безумие. Некоторые женщины боятся идентификации со своим ребенком, им кажется, что они уже никогда не будут самими собой.

Очевидно, мать удовлетворяет инстинктивные потребности ребенка. За последние пятьдесят лет этим отношениям уделялось очень много внимания в психоаналитической литературе. Потребовалось немало времени, чтобы признать, например, важность того, каким образом младенца носят на руках. Можно представить себе карикатуру на нерадивых родителей, курящих и таскающих свое чадо за одну ногу, – определенно, это совсем не то, что нужно ребенку. Тонкий момент. Я видел и разговаривал с множеством матерей, и все они бережно носили своих малышей, поддерживая их под голову и спинку. Если же мать, держа ребенка на руках, делает это небрежно, одной рукой, у младенца может запрокинуться назад голова, и он получит травму; такой момент малыш никогда не забудет. Самое неприятное, что ничего не забывается. У ребенка разовьется недоверие к миру. Правильно сказать, что младенцы и маленькие дети не помнят хорошие моменты, зато помнят плохие, когда что-то пошло не так и целостность существования была нарушена, травма шеи или нечто подобное привели к болезненным ощущениям, которые навсегда запечатлелись в памяти и сформировали определенное отношение к миру.

Даже если все было хорошо, дети никогда не скажут «спасибо», так как не вспомнят этого. Многие семьи живут с ощущением неосознанного долга, которого, по сути, нет. Никто никому не должен, но надо понимать, что если человек благополучно проживает взрослую жизнь, значит, кто-то в самом начале сделал все необходимое для этого.

Качество ухода за младенцем важно для формирования у него доверия к людям. Постепенно мать снижает свое приспособление к потребностям ребенка, что естественным образом заставляет его переживать фрустрацию и гнев, желание идентифицироваться с матерью. Я вспоминаю одного трехмесячного ребенка, который, прежде чем взять материнскую грудь, засовывал одну руку матери в рот, чтобы сначала накормить ее. Он уже мог понять, что она чувствует.