Читаем Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс полностью

А вскоре вспыхнула новая, куда более масштабная война. На сей раз делили уже австрийское наследство. После смерти эрцгерцога Австрии и императора Священной Римской империи Карла VI престол перешёл к его дочери Марии Терезии. Но её права тут же оспорил курфюрст Баварии. Его поддержали Франция с Испанией, уже не раз воевавшие против австрийских Габсбургов, а также Саксония. В спор вмешалась и Пруссия – основной соперник Австрии в борьбе за главенство в Германии. Только что ставший прусским королём, 28-летний Фридрих II уже успел завоевать известность своей воинственностью. Европа знала его также как тонкого дипломата и прекрасного полководца. Но дипломатия и политика короля Пруссии были агрессивными, а порой просто наглыми.


Мария Терезия


Нарушив своё обещание признать все права Марии Терезии, Фридрих II вероломно захватил богатую австрийскую провинцию Силе́зию. Война за австрийское наследство (1740–1748) обострила австро-прусское соперничество. Австрийский трон в итоге войны остался за Марией Терезией, а вот Силезия – за Пруссией. Это привело эрцгерцогиню в бешенство. Она заявила, что вернёт Силезию, «даже если ради этого придётся отдать последнюю юбку».

И вскоре энергичной Марии Терезии удалось создать антипрусскую коалицию, в которую вошли Франция и Россия. А на стороне Пруссии неожиданно выступила Англия, которая в предыдущей войне поддерживала Марию Терезию. Дело в том, что в то время англичан волновали не столько европейские дела, сколько успехи Франции в борьбе за колонии (Индию, Канаду и пр.). Поэтому основная направленность войн Англии была тогда не за кого-то, а против Франции. И стоило только Франции из противницы Австрии стать её союзницей, как англичане проделали то же самое, только в обратном порядке.

Семилетняя война и усиление России

Когда оформились эти две враждебные группировки, началась Семилетняя война (1756–1763), ставшая третьей общеевропейской войной. А в некотором смысле её можно назвать и прообразом мировых войн XX в.: отзвуки этой войны докатились даже до Северной Америки и Азии (Индии). Семилетняя война принципиально изменила расстановку сил в Европе. Неожиданным оказался союз не только Англии и Пруссии, но также Австрии и Франции – заклятых врагов в ряде предыдущих войн. Мария Терезия даже пообещала отдать французам «свои» Нидерланды, если только ей помогут вернуть Силезию.


Фридрих II


Одной из главных неожиданностей войны стала резко возросшая военная мощь России. Русские войска нанесли несколько тяжёлых поражений «непобедимой» прусской армии, на содержание которой Фридрих II тратил баснословные средства. В 1760 г. русские войска даже ненадолго вошли в Берлин, столицу Пруссии. Но уже в следующем году на русский престол под именем Петра III вступил голшти́нский герцог Карл Пётр У́льрих, внук Петра I. Он заключил мир с Пруссией, но та была уже настолько ослаблена, что вскоре (в 1762 г.) вышла из войны.

В итоге Семилетней войны европейские границы остались неизменными. Однако Англии не удалось получить большие французские владения в Индии и просто гигантские в Северной Америке – Канаду и Луизиану. Это внесло решительный перелом в соперничество между Англией и Францией. Англия стала ведущей торговой и колониальной державой мира. Франция же к концу эпохи Людовика XV (правил в 1715–1774 гг.) заметно ослабла не только от войн. Экономика страны с трудом выдерживала постоянно растущие расходы на содержание королевского двора и высшей аристократии.

Не дав России никаких конкретных приобретений, Семилетняя война значительно усилила её авторитет в Европе. Отныне влияние Российской империи на международные дела стало постоянно крепнуть. Вскоре последовали две русско-турецкие войны (1768–1774 и 1787–1791), в результате которых Россия получила важные для неё земли в Северном Причерноморье и на Кавказе. Это дало империи возможность создать на Чёрном море мощный флот и практически решило в её пользу давнее соперничество с Турцией.

В чём, по-вашему, заключались основные итоги Семилетней войны для дальнейшей истории Европы?

Разделы Польши

На фоне становления буржуазного уклада в ряде стран Европы всё более заметным становилось отставание Польши. К середине XVIII в. это государство оказалось в положении второстепенного. Между тем в его состав, помимо польских, входили также литовские, украинские и белорусские земли. Польская и – в меньшей степени – литовская шляхта (т. е. дворянство) находилась в привилегированном положении, а крестьяне несли многочисленные повинности. Наиболее тяжело приходилось православным украинским и белорусским крестьянам: они испытывали гнёт и со стороны шляхты, и со стороны Католической церкви, господствовавшей в Польше.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука