Читаем Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс полностью

Подумайте, можно ли считать это призывом к независимости североамериканских колоний.

2. Французский дворянин Г. Сент-Джон де Кревекер, побывавший в Северной Америке в 1770-е гг., опубликовал книгу «Письма американского фермера». Он писал, что «в американском убежище собрались обездоленные со всей Европы… Всё здесь способствует тому, чтобы возродить их к жизни. Здесь они становятся людьми, в Европе же они были чем-то вроде многочисленных бесполезных растений, нуждающихся в плодородной почве и освежающих ливнях. Они засыхали, их уничтожали нужда, голод и войны, но теперь они пустили корни и расцвели!»

Дайте оценку приведённому высказыванию. Справедливы ли, по-вашему, восторги автора или они преувеличены?

3. По материалам учебника заполните таблицу «В преддверии Войны за независимость».


§ 25. Война за независимость и её итоги

Начальный этап войны

Первые победы американцев у Лексингтона и Конкорда были совсем незначительны по масштабам. Но они помогли колонистам уверовать в свои силы. Во всех колониях формировались отряды ополченцев, в мае один из них даже двинулся в Канаду, чтобы сражаться с англичанами и там. Но канадские колонисты не стремились к независимости и не поддерживали американцев, и тем после первых успехов пришлось отступить.

Тогда же, в мае 1775 г., в Филадельфии открылся Второй Континентальный конгресс. На него собрались уже не подданные короля, а жители самостоятельного государства – именно таковыми теперь ощущало себя большинство американцев. Одним из первых решений Конгресса было создание регулярной армии. Во главе неё поставили состоятельного виргинского плантатора Джорджа Вашингтона (1732–1799). Он приобрёл боевой опыт ещё во время Семилетней войны, когда колонисты вместе с англичанами воевали с французами и поддерживавшими их индейцами.


Сражение за холм Бенкер. Художник Д. Трамбулл


Поскольку главные силы англичан по-прежнему находились в Массачусетсе, туда же стекались и отряды ополченцев. 16 июня американцы вытеснили англичан с холма Бе́нкер, возвышавшегося над Бостоном. Весь следующий день англичане отчаянно штурмовали холм и к вечеру заняли его снова. Бои за холм Бенкер стали первым серьёзным сражением Войны за независимость. Победа досталась англичанам дорого: они потеряли убитыми и ранеными более 1000 солдат. Потери американцев были значительно меньше – 441 человек.


Джордж Вашингтон


Вскоре в Массачусетс прибыл Вашингтон. Он понимал, что предстоит долгая и трудная война, и спешил создать из отрядов ополченцев единую армию. К весне 1776 г. в распоряжении главнокомандующего только близ Бостона было почти 10-тысячное обученное войско, а также 5 тыс. ополченцев. Тем временем с Британских островов к американским берегам плыли подкрепления. Правда, своих войск англичанам не хватило, и они прибегли к вербовке наёмников в германских княжествах.

Не дожидаясь прибытия в Бостон свежих войск, Вашингтон решил отбить город у англичан. 4 марта 1776 г. американцы заняли Дорче́стерские высоты близ Бостона и установили на них орудия, чтобы начать обстрел английских позиций. Не сумев захватить высоты, англичане отступили. Бостон был освобождён.


Война за независимость английских колоний в Северной Америке. Образование США

Провозглашение независимости США

Весной 1776 г. законодательные собрания ряда колоний заявили о своём отделении от Англии. Был опубликован памфлет перебравшегося в Америку английского публициста Томаса Пейна «Здравый смысл». В нём отстаивалась идея полной независимости колоний. Пейн обосновывал право колонистов на вооружённую борьбу против британской тирании. Его памфлет пользовался огромным успехом.


Томас Джефферсон


Участники Второго Континентального конгресса уже подготовили текст Декларации независимости. Основную его часть написал делегат от Виргинии Томас Дже́фферсон (1743–1826). 4 июля 1776 г. большинство делегатов Конгресса одобрили Декларацию. Этот день стал днём рождения Соединённых Штатов Америки (так было решено назвать бывшие колонии) как независимого государства, главным праздником американцев – Днём независимости. Декларация независимости гласила: «Все люди сотворены равными, и все они наделены своим Создателем некоторыми неотъемлемыми правами, к числу которых принадлежат жизнь, свобода и стремление к счастью». В ней излагались претензии американцев к английскому королю и парламенту, указывались причины, по которым колонисты не желали более жить под властью Британии. Декларация независимости, как и труды французских просветителей, утверждала право народа на изменение и даже уничтожение тиранического правления. Американцы первыми в мире (за 13 лет до начала Французской революции) осуществили это демократическое право. Поэтому с тех пор Войну за независимость часто называют Американской революцией.

Однако по настоянию ряда делегатов Конгресс исключил из подготовленного Джефферсоном текста Декларации слова об осуждении рабства.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука