Читаем Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс полностью

1. В Декларации независимости США, в частности, говорилось, что если государственная власть не обеспечивает народу основных прав или пытается отнять их, «то народ имеет право изменить или уничтожить ее (т. е. власть) и учредить новое правительство… Наши колонии также долго и терпеливо переносили разные притеснения, и только необходимость принуждает их теперь изменить свою прежнюю форму управления… Объявляем от имени и по полномочию народа, что наши соединенные колонии являются и по праву будут впредь свободными и независимыми штатами». Постарайтесь дать свое обоснование права американцев на независимость либо дополнить процитированное.

2. В письме русской императрицы Екатерины II английскому королю Георгу III от 23 сентября 1775 г. перечисляются причины, по которым Россия не может направить свои войска в Северную Америку для поддержки англичан. Среди этих причин есть и такая: «Должна ли я еще прибавить, что ни одно из существующих в Новом Свете государств не отнесется благожелательно к отправке туда такой многочисленной иностранной военной части?» И далее Екатерина предупреждает, что в такой ситуации эти государства могут также вмешаться в конфликт, и в итоге «весьма возможно, разгорится и европейский пожар». Постарайтесь назвать государства, которые имела в виду Екатерина, и объяснить, почему они могли бы вмешаться в Войну за независимость.

3. По материалам учебника составьте и заполните таблицу «Война за независимость».


Заключение к седьмой главе

В XVII–XVIII вв. на глазах у всего мира в Северной Америке был осуществлен грандиозный социальный эксперимент: жители английских колоний, приехавшие в Америку из разных стран Европы (в основном из Англии), стали единым народом. Этот народ – американцы – обладал своеобразными хозяйственными и культурными навыками, сходными с европейскими, но все же иными. Он в кровопролитной войне с английской метрополией отстоял свое право на независимость, создав первое свободное государство в Новом Свете – Соединенные Штаты Америки. Образованием США и победой в Войне за независимость американцы утвердили право народа на самостоятельный выбор своих правителей и формы правления. Успех американцев во многом стал примером для ряда европейских стран, для народов колоний Испании и Португалии в Америке. Берега нового государства притягивали к себе из разных стран мира все больше людей, стремившихся стать частью мужественного и энергичного народа. Правда, создать идеальное, безупречное общество американцам не удалось. Молодому государству еще предстояло решать многие серьезные проблемы, в частности проблему негритянского рабства, укоренившегося на юге страны.

Глава 8

Страны востока в XVI–XVIII веках

«Азия выступает по сравнению с крошечной Европой во всем величии своего огромного пространства. Хронологически она представляется всеохватывающей основой, откуда вышли все люди. Она неизмерима, мощна по своему объему и человеческим массам – нечто длящееся, медленно движущееся».

Немецкий философ Карл Ясперс

Сценка из сельской жизни. Художник Хокусай Кацусика. Япония


§ 26. Мусульманский мир

Возникновение исламского (мусульманского) мира

Мусульманская религия возникла в начале VII в. на западе Аравийского полуострова. Основателем этой религии, именуемой также исламом (в переводе с арабского – «покорность»), был проповедник Мухаммед (570–632). Главные принципы ислама сформулированы в священной для мусульман книге – Коране. Ислам предусматривает строжайшее подчинение верующих Аллаху (Богу) и его воле, соблюдение ими определенных моральных норм, довольно жестких, а порой доходящих до крайности. Следование этим нормам, вера в их обязательность помогали и помогают мусульманам переносить самые разные трудности и лишения, делают их жизненные запросы весьма скромными.

Ислам делится на различные течения. Главные из них – суннизм и шиизм. Последователей суннизма больше, они почитают священную книгу Сунну, по-своему толкующую положения Корана. Шииты больше почитают не признаваемые суннитами главы (суры) Корана, где прославляется Али, двоюродный брат пророка Мухаммеда.

История распорядилась так, что ислам уже в 630-е гг. начал распространяться из Аравии путем завоеваний. Аравийские арабы, первыми принявшие ислам, завоевали Ближний Восток, Персию, весь север Африки. В начале VIII в. они заняли и Пиренейский полуостров. Успех мусульман во многом обеспечивался тем, что власть и религия в мире ислама были неразрывны, собраны в единый кулак.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всеобщая история (Дрофа)

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Административный процесс
Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Александр Маркович Бандурка , Николай Маркович Тищенко

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука