Читаем Введение в литературоведение полностью

80. Драматическое произведение композиционно членится на

1. абзацы

2. главы

3. тома

4. строфы

5. действия

81. «Ночь, улица, фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет.

Живи еще хоть четверть века -

Все будет так. Исхода нет».

Стихотворение А.А. Блока написано

1. дактилем

2. хореем

3. ямбом

4. анапестом

5. амфибрахием

82. Лишним в предложенном списке является

1. эпилог

2. завязка

3. глава

4. часть

5. действие

83. «…Молчит его святая лира;

Душа вкушает хладный сон,

И меж детей ничтожных мира,

Быть может, всех ничтожней он».

Выделенные слова «Поэт» – это из стихотворения А.С. Пушкина

1. метонимия

2. сравнение

3. эпитеты

4. аллегория

5. антонимы

84. «И вот, как бы беседуя с собой,

Сознательно она проговорила

(Я был при ней, убитый, но живой:

“О, как все это я любила!”».

В своем стихотворении Ф.И. Тютчев использует

1. иронию

2. гиперболу

3. сравнение

4. оксюморон

5. аллегорию

85. Лишним в предложенном списке является

1. анафора

2. литота

3. инверсия

4. эпифора

5. параллелизм

86. Созвучие клаузул в стихотворных строках образует

1. метр

2. ассонанс

3. аллитерацию

4. рифму

5. ритм

87. «Длятся часы, мировое несущие.

Ширятся звуки, движенье и свет.

Прошлое страстно глядится в грядущее.

Нет настоящего. Жалкого – нет».

В выделенных словах из стихотворения А. Блока использована рифма

1. мужская

2. женская

3. дактилическая

4. гипердактилическая

88. «Желанный друг неведомых столетий!

Ты весь дрожишь, ты потрясен былым!

Внемли же мне, о, слушай строки эти:

Я был, я мыслил, я прошел, как дым…»

В выделенных словах из стихотворения В. Брюсова использована рифма

1. ассонансная

2. диссонансная

3. точная

4. приблизительная

89. Стиховое окончание называется

1. рифма

2. кода

3. стопа

4. цезура

5. клаузула

90. «Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик —

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…»

В четверостишии из стихотворения Ф.И. Тютчева использован один из следующих приемов:

1. антитеза

2. оксюморон

3. сравнение

4. синекдоха

5. парономазия

91. Упорядоченное чередование ударных и безударных слогов характерно для системы стихосложения

1. тонической

2. силлабо-тонической

3. силлабической

4. народной тонической

92. Первое стихотворение в силлабо-тонической системе стихосложения написал

1. В. Тредиаковский

2. М. Ломоносов

3. А. Кантемир

4. А. Пушкин

5. Г. Державин

93. Стихотворение, состоящее из двух катренов и двух трехстиший, называется

1. баллада

2. элегия

3. ода

4. стансы

5. сонет

II. Вопросы с конструируемым ответом

Допишите пропущенное слово или слова:

94. Автором статьи «Разделение поэзии на роды и виды» (1841) является…………...

95. Произведения В.А. Жуковского «Людмила», «Светлана», «Эолова арфа» написаны в жанре……………..

96. Способ рифмовки, при котором первый стих рифмуется с третьим, а второй с четвертым, называется …………….

97. Двусложная стопа, включающая в себя два ударных слога, – это……………..

III. Вопросы на установление соответствия

98. Найдите соответствия:

1. «Горе от ума»                                      А. Драма

2. «Евгений Онегин»                              Б. Поэма

3. «Война и мир»                                     В. Комедия

4. «Гроза»                                                  Г. роман в стихах

                                                                     Д. Повесть

                                                                     Е. роман-эпопея

99. Найдите соответствия:

1) Краткая литературная энциклопедия                         А) Персональная энциклопедия

2) Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона Б) Библиографический указатель

Перейти на страницу:

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
Словарь петербуржца. Лексикон Северной столицы. История и современность
Словарь петербуржца. Лексикон Северной столицы. История и современность

Новая книга Наума Александровича Синдаловского наверняка станет популярной энциклопедией петербургского городского фольклора, летописью его изустной истории со времён Петра до эпохи «Питерской команды» – людей, пришедших в Кремль вместе с Путиным из Петербурга.Читателю предлагается не просто «дополненное и исправленное» издание книги, давно уже заслужившей популярность. Фактически это новый словарь, искусно «наращенный» на материал справочника десятилетней давности. Он по объёму в два раза превосходит предыдущий, включая почти 6 тысяч «питерских» словечек, пословиц, поговорок, присловий, загадок, цитат и т. д., существенно расширен и актуализирован реестр источников, из которых автор черпал материал. И наконец, в новом словаре гораздо больше сведений, которые обычно интересны читателю – это рассказы о происхождении того или иного слова, крылатого выражения, пословицы или поговорки.

Наум Александрович Синдаловский

Языкознание, иностранные языки
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя
История славянских терминов родства и некоторых древнейших терминов общественного строя

Многие исторические построения о матриархате и патриархате, о семейном обустройстве родоплеменного периода в Европе нуждались в филологической (этимологической) проработке на достоверность. Это практически впервые делает О. Н. Трубачев в предлагаемой книге. Группа славянских терминов кровного и свойственного (по браку) родства помогает раскрыть социальные тайны того далекого времени. Их сравнительно-историческое исследование ведется на базе других языков индоевропейской семьи.Книга предназначена для историков, филологов, исследующих славянские древности, а также для аспирантов и студентов, изучающих тематические группы слов в курсе исторической лексикологии и истории литературных языков.~ ~ ~ ~ ~Для отображения некоторых символов данного текста (типа ятей и юсов, а также букв славянских и балтийских алфавитов) рекомендуется использовать unicode-шрифты: Arial, Times New Roman, Tahoma (но не Verdana), Consolas.

Олег Николаевич Трубачев

История / Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука