Читаем Выбор Донбасса полностью

Галина Леонидовна (к аудитории). Ещё раз, для тех, кто невнимательно слушал: наша гимназия, как вы должны знать, лучшая в регионе. Самая лучшая. Однако… очередной список проектов, предоставленный мне вчера нашим уважаемым гимназическим советом (плотоядно смотрит на совет) — свидетельствует об обратном. Вы меня простите, но с такими идеями надо в ПТУ поступать, а не в университеты!


Робкий шорох в зале.


Галина Леонидовна (к аудитории). Кто–то не согласен? (к совету.) Вы чего молчите?!

Ксения (к директору). Галина Леонидовна, я уверена, что за эту неделю все три выпускных класса сдадут достойные проекты.

Галина Леонидовна (к аудитории). А я — не уверена… (пауза). С Нового года мы тянем резину и что? Февраль на носу — где результат? (пауза). Скайп–городок? Картодром? Международный турнир по киберспорту?!


Сидящий на задних рядах Артём незаметно пихает локтем в бок Стаса. Тот не подавая вида, пытается не засмеяться.


Галина Леонидовна. Вы всерьез считаете это проектами достойными государственного гранта? Так вам видится наш уровень?!


Смотрит на часы.


У кого есть предложения?


Висит напряженная пауза.


Наталья Марковна (к директору). Галина Леонидовна, вы позволите?

Галина Леонидовна. Конечно, Наталья Марковна. (аудитории.) Продолжайте… (кивает Наталье Марковне.) Я рассчитываю на всех вас, господа завтрашние абитуриенты!


Галина Леонидовна спускается и уходит с прямой спиной.

Стас наклоняется и беззвучно шепчет Артёму.


Стас. Ну, все, Тёмыч — кранты. Если Ната взялась за дело, то сейчас тут всем весело будет…


На середину сцены выходит Наталья Марковна — достаточно вызывающе одетая для школьного учителя, молодая, заметная женщина. Она выдерживает паузу, провожая глазами выходящую из актового зала директора.


Наталья Марковна (аудитории). Факультативный предмет, который две трети из сидящих в этом зале мужественно проигнорировали, называется «Основы менеджмента и предпринимательской деятельности». Придется наверстывать. Это не сложно: вам дали неделю, а приоритетный проект, как правило, подбирается за пару часов…


Смешок по залу.


Наталья Марковна (аудитории). Мои советы будут предельно просты, но кто им не последует — пожалеет… (пауза.) Первое. Все ваши предложения никуда не годятся. Вы все делаете одну и ту же ошибку: словно реферат, ищете в сети чужой, готовый проект. Искать же надо идею. Грант — государственный, но проект должен быть региональный и привязан к вашей гимназии. Второе. Работать надо системно. Сегодня совет гимназии составит план–график подачи заявок так, чтобы работал каждый, а не класс в целом…

Ксения (с места). Наталья Марковна, мы уж…

Наталья Марковна (не глядя перебивает Ксению). Я все же закончу… Разработает план подачи индивидуальных заявок — первый день. График их рассмотрения каждым классом — второй день. График утверждения отобранных заявок — в среду. Не получится — повторяем, ускоряясь. Это — понятно?!

Один из членов совета (с места). Ну, в общем… да…

Наталья Марковна. И не «в общем», а сегодня — четко расписать по каждому классу, по каждой встрече с понедельника до среды. Время, место, состав и согласование приглашенных…

Вопросы?!


Гул в зале.


Одна из учителей (с места). Может быть, стоит придумать поощрение отличившимся?

Наталья Марковна (улыбаясь). Возможно…

Ксения (с места). Победитель станет кавалером королевы выпускного бала!

Наталья Марковна. Ксения, возьмите себя в руки.

Ксения (обиженно). Я чтобы разрядить…

Наталья Марковна. Я вижу… (аудитории.) Автор проекта получает возможность участвовать в розыгрыше абитуриентов, а победитель — право на внеочередное, прямое зачисление в госуниверситет. Какой вам приз еще нужен?!


НАТ. УЛИЦА ПЕРЕД ГИМНАЗИЕЙ — ДЕНЬ

Большая группа школьников стоит возле нескольких машин. В центре лидеры — Ярослав и Ксения. Все живо обсуждают итоги собрания.


Ксения (перекрывая гвалт). Короче так! Никто никого не подставляет. Цианидовна не шутила, она конкретно обижена и если что — мало тут никому не покажется. Да и Ната тоже, та ещё кобыла, ну, да — все в курсе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Антон Райзер
Антон Райзер

Карл Филипп Мориц (1756–1793) – один из ключевых авторов немецкого Просвещения, зачинатель психологии как точной науки. «Он словно младший брат мой,» – с любовью писал о нем Гёте, взгляды которого на природу творчества подверглись существенному влиянию со стороны его младшего современника. «Антон Райзер» (закончен в 1790 году) – первый психологический роман в европейской литературе, несомненно, принадлежит к ее золотому фонду. Вымышленный герой повествования по сути – лишь маска автора, с редкой проницательностью описавшего экзистенциальные муки собственного взросления и поиски своего места во враждебном и равнодушном мире.Изданием этой книги восполняется досадный пробел, существовавший в представлении русского читателя о классической немецкой литературе XVIII века.

Карл Филипп Мориц

Проза / Классическая проза / Классическая проза XVII-XVIII веков / Европейская старинная литература / Древние книги