Выступления Мао Цзэдуна, ранее не публиковавшиеся в китайской печати. Выпуск второй (1957–1958)

Познакомьтесь, пожалуйста, с документами из провинции Чжэцзян. В них изложен очень интересный опыт уезда Хунъань. В сельской местности этой провинции руководящие товарищи всех ступеней работают на опытных полях[39]. Это прекрасный метод. И мне очень хочется поработать на опытном поле. Кадровые работники уездов, районов, волостей, кооперативов работают каждый на своем опытном поле, таким образом они учатся разбираться в технике.

Нельзя быть без профессии, надо учиться. Если ты специалист только в политике, это никуда не годится, нужно хоть немного разбираться и в промышленности, и в сельском хозяйстве, и в торговле. Сегодня речь идет о сельском хозяйстве, и тут тоже нужно выработать свой 10-летний план. В течение 10 лет надо будет овладеть техникой, профессией.

Мы будем, во-первых, «красными», во-вторых, «квалифицированными», обязательно станем «и красными, и квалифицированными». Сейчас кадровые работники прежде всего «красные», но не «квалифицированные», а некоторые «красные» даже и не «красные» — они превратились в правых оппортунистов — в политическом отношении «белые», а в техническом «неквалифицированные». Кое-кто выступает за то, чтобы прежде всего быть «квалифицированными» и лишь во вторую очередь «красными». Это чуждая нам буржуазная точка зрения. Нам необходимо за 10 лет строительства создать мощный отряд пролетарской интеллигенции.

Сталин говорил: «Кадры решают все». Речь шла именно о квалификации. Профессии можно выучиться, и в 50 лет можно — нечего робеть, было бы желание. В наших силах сделать так, чтобы наше пятизвездное красное знамя оставалось красным, в политике мы разбираемся, а вот в технике нет. Мы никак не можем завершить борьбу с правыми, мы не можем переубедить людей, поэтому мы должны учиться.

По провинциям, по отраслям, по уездам надо вырабатывать планы формирования отрядов научно-технических работников. За 10 лет работники партийных комитетов должны стать пролетарскими интеллигентами, на всех ступенях должны быть планы подготовки специалистов. Чтобы взрастить кадры, нужно 100 лет. Мы сейчас должны сократить этот срок на 90 лет, воспитать кадры за 10 лет. За 10 лет на севере дерева не взрастишь, а кадры взрастить можно. Если мы этого не добьемся, не создадим мощного отряда квалифицированных специалистов, то и социализм не построим.

Со времени нашего освобождения прошло 8 лет, еще через 10 лет, то есть в общей сложности за 18 лет, мы воспитаем кадры, в основном создадим отряд научно-технических работников, вооруженных марксистской идеологией, а потом будем расширять и укреплять его ряды. Еще через 10 лет, то есть в общей сложности за 28 лет, мы достигнем такого уровня, какого достиг Советский Союз за 40 лет, сократив этот путь на 12 лет. Сможем ли мы этого добиться? Сможем, потому что у нас есть опыт Советского Союза.

К вопросу о взаимосвязи сельского хозяйства и промышленности. Тов. N говорил, что принцип преимущественного развития тяжелой промышленности остается незыблемым. При этих условиях промышленность и сельское хозяйство будут развиваться одновременно, будут создаваться и современная промышленность, и современное сельское хозяйство. Прежде говорили только о современной промышленности (имея в виду и современное сельское хозяйство), это было не совсем удачно. То, что раньше пропагандировали развитие промышленности, хорошо, но впредь надо больше заострять внимание на пропаганде развития сельского хозяйства.

В-четвертых. О двух методах. В любом деле сравнение возможно лишь в том случае, если существует по крайней мере два метода, из которых один, замедленный — хуже, другой, форсированный — лучше. Есть возможность выбрать тот метод, который позволяет работать лучше и быстрее. Например, при строительстве железной дороги обычно рассматривают несколько вариантов трассы и в конце концов останавливаются на одном из них. Или, например, перед нами стоит вопрос, что лучше — полная свобода высказывания мнений или ограниченная свобода высказывания мнений, использование дацзыбао или отказ от них. Здесь также налицо сопоставление.

Без полной свободы высказывания мнений и широких дискуссий люди не раскроются. В Пекине несколько десятков университетов и институтов, и ни в одном из них организация высказывания мнений не дала результатов. Пришлось проделать огромную работу, провести по одному–два собрания, лишь после этого люди не имели другого выбора, кроме как высказываться, ибо в противном случае рисковали навлечь на себя неприятности.