Who's Afraid of Gender?

Цензура и отказ от нее, равно как и клеймо позора, становятся все более популярными. Попытки не допустить детей на представления драг-шоу в Теннесси из-за их "развратного" характера или не дать им читать книги с персонажами и темами лесбиянок и геев не являются тайным предприятием. Оно разлетается по СМИ, сея страх, возмущение и ненависть. Запреты" становятся публичными мероприятиями, повторяющими и воспроизводящими запрещенный контент в яркой форме, таким образом, работая и как цензура, и как подстрекательская публичная риторика. В руках таких политиков, как Рон ДеСантис во Флориде, попытки уничтожить школьную программу, уволить учителей и профессоров, рассказывающих о жизни геев и лесбиянок, и отказать трансгендерной молодежи в медицинской помощи с учетом гендерных особенностей становятся способом разжечь ненавистнические страсти и вовлечь все большее число людей в правое политическое формирование, основанное на праведной ненависти и "заботе о детях". Цель подобных запретов - не только сплотить базу, но и создать форму народной поддержки, движимой страстью к авторитарной власти. В свете фантасмагорической сцены, разыгрывающейся на таких публичных демонстрациях, мы можем резонно спросить: это учителя и медработники "вербуют" молодежь в "проснувшиеся" и гендерные идеологии, или же обилие запретов и законодательных усилий против феминизма, расовых исследований и тем LGBTQIA+ представляет собой инструмент вербовки правых?

В феврале 2023 года Флорида запретила медицинское обслуживание несовершеннолетних, подтверждающее их пол, и многие штаты последовали за ней. В марте 2023 года законодательное собрание Флориды предложило законопроекты, обязывающие использовать в школе местоимения и имена, соответствующие полу и имени, присвоенным при рождении, утверждающие, что "пол является неизменным биологическим признаком", и запрещающие включать любые материалы о гендере и сексуальной ориентации до восьмого класса. Книги на тему "гомосексуальности" запрещают в школах те, кто боится, что это "извращение" бросит вызов религиозной доктрине, станет нормальным или что дети будут призваны в армию с помощью таких книг. Конечно, феминистские книги, книги о расе, об истории рабства и даже книги о Холокосте ("Маус" Шпигельмана) становятся объектами цензурных кампаний в условиях все более антиинтеллектуальной и авторитарной политической сцены в США.

Угрозы, законопроекты, публичные обличения атакуют образование на всех уровнях. Во Флориде закон о высшем образовании, предложенный в 2023 году, наделяет правительство штата полномочиями предписывать закрытие программ или факультетов в финансируемых штатом колледжах и университетах по таким направлениям, как критическая теория расы, гендерные исследования и межсекторальность. Одобренный и продвинутый губернатором ДеСантисом, чьи предвыборные амбиции, в случае успеха, могут привести к внедрению его политики на федеральном уровне, законопроект развивает его предыдущее решение пополнить попечительский совет Нового колледжа консервативными коллегами, чтобы победить его "проснувшуюся идеологию". Законопроект, внесенный в Вайоминге в 2022 году, уже призывал к отказу от финансирования гендерных и женских исследований в Университете Вайоминга на том основании, что программа не имеет академических достоинств, предвзята и "идеологически" мотивирована. В данном случае создается впечатление, что студентов учат принимать политическую точку зрения или что родители опасаются, что впечатлительные дети просто примут за правду все, что им скажут учителя, ориентированные на социальную справедливость. Предыдущий законопроект, внесенный в законодательное собрание штата Оклахома в декабре 2021 года, утверждает, что ознакомление учащихся с такими темами, как раса, пол и сексуальность, равносильно их индоктринации. Язык, который десятилетие назад циркулировал в Латинской Америке, теперь возвращается в Соединенные Штаты через консервативное движение, которое опирается на хорошо организованные страхи евангелической церкви.

Идея о том, что достаточно подвергнуться воздействию идеи, чтобы быть индоктринированным ею, предполагает беспрепятственный и быстрый переход от мысли к убеждению, минуя все суждения и оценки. Юношеский разум в таких случаях молчаливо представляется как полностью пористый или беспомощно реагирующий на проникающую силу, как будто подвергнуться воздействию слова или мысли - значит проникнуть в него против своей воли. Таким образом, обвинения в индоктринации и педофилии сливаются в мощный фантом вреда для детей. Конечно, мы можем терпеливо ответить и показать, что образование так не работает. Человек узнает о какой-то идее, обдумывает ее значение, а затем его просят выдвинуть собственные идеи о том, правильна ли она или как лучше ее интерпретировать. Это и называется мышлением в рамках учебного процесса. Лишение знаний и возможности самостоятельно мыслить в классе - это серьезный вред, от которого страдают молодые люди, когда им отказывают в праве знать о себе и своем мире.