Читаем «ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций» полностью

инерции материального мира – порой, чтобы соответствующая

трансформация состоялась, миру необходимо создать определенные

декорации. А на физическом плане это занимает время. Поэтому

желательно отпустить какие-либо ожидания к результатам.

Подтверждением моим убеждениям на этот счет могут стать

постоянные временные казусы с людьми, с которыми я работаю.

Очень часто получается, что изменения начинаются в тот момент,

когда мы только договариваемся о сессии, еще до того, как она

случается в «реальном» времени. Из всего этого следует, что нет

никакой причины, чтобы для изменения ситуации потребовалось бы

больше одного сеанса*. Но если у вас есть ощущение, что ситуация, с

которой вы работаете, многослойная и требует многоразового

подхода, слушайте себя и проводите пошаговые Квантовые

Трансформации, не забывая находиться в Сердце и безоценочно

отслеживать изменения. С одним человеком или в одном случае, у вас

все проходит «быстро» (по нашим временным рамкам), а в других –

будет необходимость в нескольких сеансах. Так что не ограничивайте

себя ожиданиями, что вы обязаны в момент сделать чудо. Может так,

а, может быть, и нет, по-всякому бывает.


ОЩУЩЕНИЯ ПРИ КВАНТОВЫХ ТРАНСФОРМАЦИЯХ

Что чувствуют люди? Самое разное. И каждый раз по-разному. Нет

одинаковых людей, впечатлений, ситуаций, нет одинаковых сеансов.

Могут наблюдаться как физические и/или эмоциональные

изменения, так и вообще никаких особых видимых перемен. Из

наиболее часто встречающихся в моей практике проявлений (но

поверьте, этим не ограничивается):


* Если человек убежден в том, что одного захода Квантовых Трансформаций

недостаточно, то мир будет соответствовать его верованиям. Можно предположить, что

скорость сдвига или перемен зависит от тяжести и долговременности ваших установок.

Но я не хочу больше новых теорий, потому что они ограничивают и создают новые

правила! А я знаю, что все возможно, так же, как и аннулировать такую теорию и

получить совсем другой результат.


ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций | 63

o

вращения, движения, покачивания, колебания тела, вплоть до

вхождения в транс (поднятие кундалини) или падения*;

o

ощущения тепла, жара, холода, озноба, замораживания;

o

образы, видения, обострение интуитивных способностей;

o

изменение дыхания;

o

ощущение расширения;

o

чувствование энергетических вибраций и потоков, мурашек,

наэлектризованности, тока или энергетического зуда в разных

частях тела;

o

временное обострение болей и других физических и/или

эмоциональных симптомов, состояние дискомфорта или

усталости;

o

эмоциональные проявления, от рыданий до безудержного

хохота;

o

состояние легкости, невесомости, подвешенности или

расслабленности, пустоты или наполненности;

o

потеря ориентации во времени.

Процесс наблюдения осложняется тем, что люди не всегда умеют

примечать, чем отличается данный момент от предыдущего момента.

Работаю я как-то с одним молодым человеком и спрашиваю:

- Какие ощущения?

- Никаких.

- А если подумать?

Через некоторое время он понял, что ему жарко, пошла горячая волна по

телу. Потом обнаружил еще какие-то ощущения. Самое смешное было под

конец, когда я объясняла, что делала, включая работу с базисной чакрой.

Тогда захохотала подруга молодого человека, присутствующая на сеансе, а

потом пояснила: «То-то я смотрю, он стоит и все внизу чешется».

То есть, если умение видеть, замечать изменения не является

врожденным (а точнее просто забыто из-за неиспользованности), его

можно выработать простым намерением и осознанностью. И

помните: наблюдать безоценочно!


* Некоторые люди могут упасть, но это необязательно. В моей практике, в отличие от

Ричарда Бартлетта, падения крайне редки. Но на всякий случай, будьте готовы

поддержать человека, если вы находитесь рядом, или скажите, чтобы его спину что-то

поддерживало, когда вы работаете с ним дистанционно.


64 |

Диана Боренштейн

Домашнее Задание

Интегрируйте все, что было сделано до сих пор: войти в

Пространство Сердца, создать намерение, задействовать руки,

отпустить, отмечать изменения как факты, без рассуждений,

правильно ли то, что с вами происходит, или нет.

Пока вы обучаетесь, старайтесь избегать работы с ситуациями, в

которых вы слишком сильно заинтересованы. Как и ранее, советую

поначалу играться с мелочами. Чем больше вы практикуете (включая

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов избавиться от комплексов
100 способов избавиться от комплексов

Комплексы… А у кого их нет? Редкий человек может смело заявить, что комплексы не мешают ему жить и радоваться жизни по той простой причине, что их у него просто нет. Зато наверняка каждый знает, что тот или иной вредный комплекс мешает ему в жизни. На комплексы взваливают вину за неудачи и провалы, не пытаясь, однако, бороться с ними. А это обязательно надо сделать, особенно сейчас, когда вы держите в руках это издание. Автор подробно рассматривает все известные комплексы и предлагает свои методы борьбы с ними. Не упустите шанс обрести радость в жизни, пока борьба с комплексами возможна.Хотя в заглавии громко заявлено о ста способах, я полагаю, что это излишняя роскошь, вполне достаточно будет и одного, если он поможет вам почувствовать себя полноценным и уверенным в себе человеком. Поэтому в своей книге я не буду заострять внимание на ста способах избавления от комплексов – лучше подробнее остановлюсь на самих комплексах и причинах, их порождающих. Как избавиться от ста комплексов, что делать, чтобы снова ощутить радость жизни? Что ж, ответ на этот вопрос вы отыщете в книге!Важное замечание: комплексы не появляются на ровном месте, их появление всегда чем-то обусловлено. Поэтому, если вы хотите задушить в себе "дракона", не кидайтесь слепо в бой; вам надо отыскать его логово, понять его природу, только тогда вы сможете победить его! Комплексы можно сравнить с сорняками, вырастающими из семечка… именно эти семена вы должны будете отыскать в себе и избавиться от них! В моей книге в алфавитном порядке представлены причины, приводящие к возникновению комплекса неполноценности у человека. Для того чтобы узнать, как избавиться от своей проблемы, вы должны отыскать "свой" комплекс и прочитать все, что к нему относится. Надеюсь, мои советы помогут вам наладить свою жизнь!

Глеб Иванович Черниговцев

Карьера, кадры / Самосовершенствование / Эзотерика
3 шага к осознанности
3 шага к осознанности

Осознанность — это способность проживать настоящий момент и быть в нем на сто процентов. Индийский мудрец Ошо уверен, что и результат, и удовольствие от любого дела будут во много раз больше, если привносить в него осознанность. В книге он рассказывает, как обрести это состояние и сделать его привычкой. Для этого нужно пройти три важных шага — и простых, и сложных одновременно. Сначала — избавиться от чужих мыслей и идей, оставив лишь те, что принадлежат вам; затем — привести в гармонию свои мысли и действия; и далее — отбросить тревогу о будущем и негативные воспоминания о прошлом. Со всей своей мудростью, теплотой и страстью Ошо помогает пройти эти шаги.«Пусть всё возникает из вашей осознанности. И чудо осознанности в том, что ничего не говоря, ничего не делая, она просто растворяет всё, что уродливо в вас, превращая это в прекрасное» (ОШО).

Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука