Читаем «ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций» полностью

картину, только что нарисованную ею до встречи со мной, именно с тем

образом, который пришел мне во время нашего взаимодействия.

Когда вы сталкиваетесь с подобной ситуацией, можно

воспользоваться советом Джона Холланда, известного в Америке

медиума: «Мы должны добросовестно выполнять работу почтальона».

Получили письмо (информацию) – просто передайте дальше, не

пытаясь расшифровывать послания, которые предназначены не для

нас, какими бы абсурдными они не казались. Доверьтесь

информации, и вы удивитесь, насколько она имеет смысл для

человека напротив вас. К тому же, это не наша ответственность, что

будет с посылкой, и как получающий ее человек решит с ней

поступить: принять, отклонить, уничтожить, обрадоваться ей,

расстроиться, рассердиться…

Иногда бывает, что информация вообще не имеет никакого

отношения к человеку, с которым мы работаем (что тоже в порядке

вещей), или пришла непосредственно для нас. Обычно я просто

принимаю все, что приходит, оставляя разбор полетов на потом.

В случае с Квантовыми Трансформациями, интерпретация нужна

нам только в контексте «Что делать с этим образом?» для

трансформации ситуации. При детальном анализе: плохая эта

информация или хорошая, что она означает для нас в реале и так

далее, начинают задействоваться наша система убеждений и взглядов,

сравнение с нашим опытом и прогнозирование вытекающих

последствий. Все это уводит нас из Пространства Сердца и

препятствует трансформациям. Чем больше вы ничего не ожидаете,

тем шире ваше пространство вариантов и возможностей. И внимание

вы удерживаете только на восприятии поступающей информации, с

полным доверием, без оглядки на существующие у вас представления

о том, что верно и правильно. Это осознанность и принятие/

отпускание в чистом виде. Будьте всегда готовыми к неожиданному и


74 |

Диана Боренштейн

не ограничивайте себя рамками собственных визуализаций, которые

зависят от ваших представлений, вашей Картины Мира на данный

момент. Позвольте необычному войти в вашу жизнь и расширить

границы ожидаемого, воспринимаемого.

Порой с информацией ничего делать не надо, просто принять и

работать дальше, потому что даже сам факт нашего внимания уже

способствует изменению и трансформации этой информации

(помните, эффект наблюдателя?). А иногда можно с ней поиграться и

обратить разные образы себе на службу: мысленно уничтожить

(сжечь, разрезать на куски, стереть, выкинуть) или трансформировать

(раскрасить красками, впустить свет, сжать или расширить) или еще

что-нибудь, что подсказывает нам наше воображение. Так появляются

ритуалы.


РИТУАЛЫ

Ритуалами издревле пользовались шаманы и целители. Чем больше

людей неукоснительно следуют указаниям, тем лучше ритуал

работает, но в этом и его ограниченность. Сомневаясь в ритуалах,

играясь с ними, изменяя их правила, мы расширяем наш опыт и

становимся мастерами, способными из любого подручного материала

создать свой собственный ритуал.

Ричард Бартлетт, например, мастер ритуалов. Применив свои знания

об относительности пространства и времени, он придумал техники

«Путешествие во времени» и «Параллельные Миры». Понимая

принципы программирования, он предлагает своим ученикам и

последователям «Модуль» и «Окна»*.

Поскольку я люблю читать книги и смотреть мультфильмы и киноленты,

то вовсю пользуюсь ритуалами из этих источников. Например, когда мне

захотелось получить знания, которыми я не обладала, вспомнился момент

из фильма «Матрица», где Тринити садится в вертолет и просит

спустить ей программу управления вертолетом, что я и сделала. В другой

раз, работая с человеком, сильно замороченным своими убеждениями, мне

пришла на ум одна из последних сцен этого фильма, когда рушится

матрица и все вокруг выглядит бессмысленной чередой зелененьких

циферек. Таким же образом я «вскрыла» программу, нуждающуюся в сдвиге.


* За детальным описанием этих ритуалов обращайтесь к источнику2.


ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций | 75

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов избавиться от комплексов
100 способов избавиться от комплексов

Комплексы… А у кого их нет? Редкий человек может смело заявить, что комплексы не мешают ему жить и радоваться жизни по той простой причине, что их у него просто нет. Зато наверняка каждый знает, что тот или иной вредный комплекс мешает ему в жизни. На комплексы взваливают вину за неудачи и провалы, не пытаясь, однако, бороться с ними. А это обязательно надо сделать, особенно сейчас, когда вы держите в руках это издание. Автор подробно рассматривает все известные комплексы и предлагает свои методы борьбы с ними. Не упустите шанс обрести радость в жизни, пока борьба с комплексами возможна.Хотя в заглавии громко заявлено о ста способах, я полагаю, что это излишняя роскошь, вполне достаточно будет и одного, если он поможет вам почувствовать себя полноценным и уверенным в себе человеком. Поэтому в своей книге я не буду заострять внимание на ста способах избавления от комплексов – лучше подробнее остановлюсь на самих комплексах и причинах, их порождающих. Как избавиться от ста комплексов, что делать, чтобы снова ощутить радость жизни? Что ж, ответ на этот вопрос вы отыщете в книге!Важное замечание: комплексы не появляются на ровном месте, их появление всегда чем-то обусловлено. Поэтому, если вы хотите задушить в себе "дракона", не кидайтесь слепо в бой; вам надо отыскать его логово, понять его природу, только тогда вы сможете победить его! Комплексы можно сравнить с сорняками, вырастающими из семечка… именно эти семена вы должны будете отыскать в себе и избавиться от них! В моей книге в алфавитном порядке представлены причины, приводящие к возникновению комплекса неполноценности у человека. Для того чтобы узнать, как избавиться от своей проблемы, вы должны отыскать "свой" комплекс и прочитать все, что к нему относится. Надеюсь, мои советы помогут вам наладить свою жизнь!

Глеб Иванович Черниговцев

Карьера, кадры / Самосовершенствование / Эзотерика
3 шага к осознанности
3 шага к осознанности

Осознанность — это способность проживать настоящий момент и быть в нем на сто процентов. Индийский мудрец Ошо уверен, что и результат, и удовольствие от любого дела будут во много раз больше, если привносить в него осознанность. В книге он рассказывает, как обрести это состояние и сделать его привычкой. Для этого нужно пройти три важных шага — и простых, и сложных одновременно. Сначала — избавиться от чужих мыслей и идей, оставив лишь те, что принадлежат вам; затем — привести в гармонию свои мысли и действия; и далее — отбросить тревогу о будущем и негативные воспоминания о прошлом. Со всей своей мудростью, теплотой и страстью Ошо помогает пройти эти шаги.«Пусть всё возникает из вашей осознанности. И чудо осознанности в том, что ничего не говоря, ничего не делая, она просто растворяет всё, что уродливо в вас, превращая это в прекрасное» (ОШО).

Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука