За руку с учителем

Новизна урока.

Автор мастер-класса использует на уроке открытый им «Закон сообщающихся сердец», когда при достижении духовной общности между учителем и учениками возникает особая интуитивная индивидуальная связь. В течение всего урока будет действовать магнит сердечного притяжения, в поле которого вырабатывается та необходимая огненная энергия, которую мы называем культурою.

Сценарий проведения мастер-класса

Мои ступени к совершенству

(Урок-исповедь, с творческими отступлениями и импровизациями)

На классной доске надпись с названием мастер-класса и девиз: «Простота, красота и бесстрашие», на стене перед учениками репродукции и подлинники картин Николая Рериха, Святослава Рериха, Чюрлениса, Бориса Смирнова-Русецкого, Грев Кафи (Кишинев, Молдова), Валерия Мухина (Ялта, Украина), фотографии космических пейзажей, план урока.

В аудитории собираются «ученики» (участники педагогических чтений).

Вступление. Психологический настрой.

— Здравствуйте, дорогие мои ученики! Встаньте пожалуйста. Я с волнением ждал этой встречи, готовился к ней и очень хочу, чтобы наш У-РОК состоялся и наши с вами судьбы наполнились высшим Светом: светом любви, творчества, откровения, озарения, проникновения в глубочайшие тайны природы. Чтобы те вопросы, которые я предложил для обсуждения, затронули не только меня, но и каждого из вас. В мире нет ничего случайного, а значит судьбе было угодно, чтобы мы сегодня встретились и каждый из нас ушел с этого урока преображенным, чтобы встреча стала для нас судьбоносной. Садитесь. Тема мастер-класса навеяна исповедью Льва Николаевича Толстого, где он безжалостно обнажает свои ошибки, поступки о которых он сожалел. Тема педагогических чтений тоже вытекает из размышлений Толстого. А потому и мой мастер-класс выстроен как урок-исповедь. Это сложно, но я рассчитываю на вашу поддержку и понимание. Посмотрите план урока. Все ли мы, из предложенного мною, возьмем?

Идет обсуждение плана.

— Больше вопросов или предложений нет? Тогда начнем…

Учитель подходит к столу, делает паузу, достигая тишины и в состоянии максимального внутреннего сосредоточения и напряжения, торжественно, на фоне музыки, начинает урок. Звучат стихи в авторском исполнении:

Весь мир наполнен тайною предания
И манит душу, сердце тайна та.
На рунах звездных сказ о Мироздании
И правит миром этим Красота.

Там Зов Веков,

шаги столетий,
Там Слово Мудрости
и в Вечность Путь.

Здесь звон оков,

след лихолетий,
след нашей глупости
и много пут.

Но в тишине нам вторит эхо,

Во тьме улавливает слух:
«В моем Завете путь к успеху,
К которому ты вечно глух.

Уйми же зуд своих желаний,

Огонь сердечный пробуди.
Иди путем высоких знаний
И верь — успех твой впереди!»

Для чего мы с Вами собрались в этом классе? Чтобы состоялся У-РОК. Чтобы в каждом из нас загорелся Свет нашей общей судьбы и каждый из нас унес с этой встречи то знание, которое определит его судьбу. Так должно быть, если мы приложим к этому веру в важность нашей встречи, веру в самих себя и нашу космическую эволюционную миссию. А задача у нас у всех одна — стать совершенными, «как Отец наш Небесный», то есть достичь богоподобия.

В жизни каждого человека бывают моменты определяющие всю их дальнейшую жизнь. Те ступени, на которых вы побываете вместе со мною, именно такие. Если бы их не было, я бы не стал тем, кем являюсь и, наверное, наша встреча сегодня не состоялась бы.

Вы обратили внимание на те картины, которые выставлены перед вами? Здесь Микалоюс Чюрленис, Николай Рерих и Святослав Рерих, Борис Смирнов-Русецкий, Григорий Кабачный и Евдокия Фидельская, Валерий Мухин. Здесь нет ни одной случайной. Эти произведения изобразительного искусства, те темы, которые подняты художниками, помогали мне ответить на многие сложные жизненные вопросы, воспитывали меня и мы вместе творили мой духовный образ. Может они помогут и вам?

Новое время — это век культуры, искусства, творчества. И уроки должны быть тоже, как творчество. Этому нас учит и классик Константин Ушинский.

Прошу Вас посмотрите внимательно на эту картину. Кто-то узнал художника? Скажите по секрету пока только мне, чтобы остальные могли вспомнить тоже. Ведь мысль об этом художнике звучит во мне и у ваших коллег. И вы узнали? Ну вот, видите, в нас все есть, все заложено от начала творения жизни. Надо только верить в себя.