Задачник по АРИЗ-85-В

г) Годится ли решение, найденное для «одноцикловой» модели задачи в реальных условиях со многими циклами?

Годится.

ШАГ7.3.Проверка формальной новизны.

Найденные патенты были указаны выше.

ШАГ7.4. Какие подзадачи возникнут при технической разработке полученной идеи? Записать возможные подзадачи: изобретательские, конструкторские, расчетные, организационные.

Проектирование, создание опытного образца, его испытание, создание серийного образца и выпуск устройств для сушки обуви.

Часть 8. Применение полученного ответа

ШАГ8.1.Как должна быть изменена надсистема?

Надсистему менять не нужно.

ШАГ8.2.Новое применение системы (надсистемы).

Пока не известно.

ШАГ 8.3.Использование полученного ответа при решении других задач.

См. шаг 8.2.

Часть 9. Анализ хода решения

ШАГ9.1.Сравнение реального хода решения задачи с теоретическим.

Реальный ход решения полностью совпадает с теоретическим.

ШАГ9.2.Сравнение результата с данными информационного фонда ТРИЗ.

В информационном фонде ТРИЗ не найдено подобное решение.

Задача 16. Конкуренция

Часть I. Анализ задачи

ШАГ 1.1.Условие мини-задачи (без специальных терминов).

Техническая система:

ТС для продажи продукта.

ТС включает: продукт и его стоимость.

Техническое противоречие 1 (ТП-1):

Продукт имеет полный набор функциональных свойств и высокое качество, но имеет высокую себестоимость.

Техническое противоречие 2 (ТП-2):

Продукт имеет неполный набор функциональных свойств и невысокое качество, но имеет низкую себестоимость.

Необходимо при минимальных изменениях в системе обеспечить низкую стоимость продукта с полным набором функциональных свойств и высоким качеством.

ШАГ 1.2.Выделить и записать конфликтующую пару элементов: изделие и инструмент.

Инструмент — продукт.

Изделие — стоимость продукта, его свойства и качество.

Состояния инструмента:

Состояние 1 — полный набор функциональных свойств и высокое качество.

Состояние 2 — частичный набор функциональных свойств и невысокое качество.

ШАГ 1.3.Составить графические схемы ТП-1 и ТП-2.

ТП-1 (полный набор функциональных свойств и высокое качество).

ТП-2 (частичный набор функциональных свойств и невысокое качество).

ШАГ 1.4. Выбрать из двух схем конфликта (ТП-1 и ТП-2) ту, которая обеспечивает наилучшее осуществление главного производственного процесса (основной функции системы, указанной в условиях задачи).

Указать, что является главным производственным процессом (ГПП).

ГПП — продажа продукта.

Выбираем ТП-1 — полный набор свойств и высокое качество.

ШАГ 1.5. Усилить конфликт, указав предельное состояние (действие) элементов.

Увеличенный набор свойств и высшее качество.

ШАГ 1.6. Формулировка модели задачи.

1. Конфликтующая пара

Продукт и его свойства, качество и стоимость.

2. Усиленная формулировка конфликта

Продукт с увеличенным набором свойств и высшим качеством стоит очень дорого.

3. Икс-элемент

Х-элемент уменьшает стоимость продукта, сохраняя увеличенный набор его свойств и высшее качество.

ШАГ 1.7. Применение стандартов.

Шаг не актуален для данной задачи.

Нужно продолжить анализ задачи.

Часть 2. Анализ модели задачи

ШАГ 2.1.Определить оперативную зону ОЗ.

Шаг не актуален для данной задачи.

ШАГ 2.2.Определить оперативное время ОВ.

Шаг не актуален для данной задачи.

ШАГ 2.3.Определение и учет ВПР.

1. Внутрисистемные

а)ВПР инструмента.

Продукт, процессы его проектирования, изготовления, доставки на склад, хранения и продажи; покупатели.

б) ВПР изделия.

Набор функциональных свойств, качество и стоимость продукта.

2. Внешнесистемные

а) ВПР среды.

Конструктивные, технологические параметры, способы доставки, хранения и продажи продукта.

б) ВПР общие.

Конструктивные, технологические параметры, способы доставки, хранения и продажи продукта.

3. Надсистемные:

а) отходы системы.

Брак производства и порча продукта при доставке, хранении и продаже.