Залог возможности существования

Теперь отсутствие условия, бывшего сигналом возможности удовлетворения, перестает вызывать мотивационную активность, так как не сигнализирует больше невозможности удовлетворения в будущем.

Таков физиологический механизм изживания приобретенной потребности.

Физиологический механизм формирования приобретенной потребности я уже описывал в главе об этих потребностях, но напомню и его.

Систематическое и многократное осуществление активности по реализации какой-то или каких-то потребностей при наличии условия “А” всегда (или обычно) завершалось удовлетворением.

Та же активность без этого условия “А” никогда удовлетворением не завершалась и тормозилась отрицательным эмоциональным реагированием.

В результате, отсутствие условия “А” становится сигналом невозможности удовлетворения соответствующих потребностей, то есть вызывает корковое торможение, реализующих эти потребности активностей, когда возникает их неудовлетворенность.

Попытки устранить неудовлетворенность формируют I процессе ориентировочно-исследовательской деятельности навыки устранения тормозящего воздействия, то есть навыки поиска, получения или создания условия “А”.

Условие “А” становится теперь сигналом возможности удовлетворения, растормаживающим соответствующую активность.

Систематически предшествуя возникновению неудовлетворенности, разрешающейся только после достижения условия “А”, его отсутствие становится само сигналом этой неудовлетворенности.

Отсутствие условия “А” вызывает теперь в качестве сигнализируемой реакции соответствующую мотивационную деятельность, но реализующуюся добыванием условия А.

Теперь, когда мы помним механизм формирования и утраты приобретенной потребности, нам не трудно представить и механизм ориентировочно-оценочной деятельности отношении собственных приобретенных потребностей и их объектов, то есть механизм так называемых “выборов”.

Ведь “выбор” есть ни что иное, как преднамеренный или непреднамеренный “пуск” и осуществление формирования или утраты будущей или, соответственно, прежде приобретенной потребности.

Кроме того “выбор” есть деятельность по соподчинению деятельностей, реализующих различные приобретенные, »рожденные и сексуальные потребности.

Результатом ряда “выборов” оказывается динамичная, но более или менее постоянная, осознаваемая или неосознаваемая шкала ценностей и ее изменение.

НЕПРЕДНАМЕРЕННЫЙ ВЫБОР

"Пуск" непреднамеренных выборов, когда они касаются утраты или формирования потребностей, возникает у человека под влиянием обстоятельств.

“Запускают” непреднамеренный выбор обстоятельства, с которыми человек сталкивается, пытаясь осуществить деятельность по реализации потребностей, которые без какого-либо условия оказываются неосуществимыми. Такое происходит при формировании потребности в отсутствующем условии.

Непреднамеренный же выбор, приводящий к утрате потребности, “запускают” обстоятельства, в которых человек или стремится достичь недостижимое или, с его средствами теперь, объективно ненужное условие.

В первом случае (формирования новой потребности) безуспешность деятельности вызывает тормозящее ее отрицательное эмоциональное реагирование.

Торможение заключается в “перетекании” на уровне ретикулярной формации энергии тормозимой мотивации в структуры, осуществляющие отрицательное эмоциональное реагирование, и в последующем корковом торможении, осуществляемом по горизонтали и “сверху вниз”.

Это “пуск” и первый этап непреднамеренного и чаще неосознаваемого “выбора”.

ВТОРОЙ ЭТАП "ВЫБОРА"

Далее второй этап “выбора” зависит от особенностей индивидуального способа проявления отрицательного эмоционального реагирования.

Оно (отрицательное эмоциональное реагирование) может иметь пассивный и активный характер.

При пассивном характере эмоционального реагирования оно заключается в непродуктивном психомоторном возбуждении: плаче, жалобах, ожидании помощи, разрушительных действиях наконец. К продуктивной активности оно но побуждает. Не достигаются необходимые и достижимые объекты приобретенных потребностей.

На физиологическом уровне результатом такого реагирования оказывается следующая последовательность событий.

При столкновении с сигналами достижимых объектов неудовлетворенных потребностей вытормаживаются сигнализируемые ими реакции. Это приводит:

- к извращению сигнальных значений явлений, бывших сигналами,

- к утрате этими явлениями их сигнальных значений, то есть к расстройству привычной условно рефлекторной деятельности.

Сами объекты потребностей (безусловные раздражители врожденных потребностей) оказываются недоступными, а их сигналы вызывают сначала парадоксальные, а затем нулевые реакции.

Без посторонней помощи при пассивном типе эмоционального реагирования происходит утрата неудовлетворенных потребностей (приобретенных), то есть психический регресс или неминуемая гибель, если неудовлетворены врожденные потребности.

Тем и завершается такой непродуктивно осуществляемый выбор.

Посторонняя помощь может заключаться: