д) повышение возбудимости вегетативных центров, регулирующих вегетативно-соматическую деятельность по использованию объекта потребности и обеспечению трофики двигательного и нервного аппаратов, осуществляющих поведенческое взаимодействие с объектом.
4. При повышенной реактивности коры химически специфической для данной потребности, воздействие безусловного раздражителя вызывает возбуждение во всех перечне ленных структурах.
Таким образом, им вызывается:
а) закрепление ассоциативных связей возбуждений, вы званных предшествующими индифферентными раздражи телями с возбуждением от безусловного раздражителя;
б) двигательная реакция на раздражитель;
в) вегетативная реакция по использованию объекта и трофическому обеспечению двигательной реакции.
5. Возбуждение повышенно реактивных корковых структур, распространяясь на подкорку, оказывает тормозящее (нисходящее) влияние на структуры ретикулярной формации иной химической специфичности.
В результате тормозится активность, вызванная неудовлетворенностью других потребностей, если она оказывается конкурирующей (то есть претендует на включение в себя нервных структур, вовлеченных в уже организовавшуюся п действующую функциональную систему).
Тормозящее корковое возбуждение распространяется не только по вертикали (вниз), но и по горизонтали, снижая реактивность на раздражители, специфичные для других потребностей и их сигналы.
Если учесть, что для торможения любой нервной клетки (в том числе и клеток ретикулярной формации) достаточно 150 - 200 импульсов в секунду, а корковые клетки продуцируют до 800 импульсов в секунду, то станет понятным, что кора способна затормозить практически любую нервную активность.
6. Безусловный и условный раздражители вызывают возбуждение в проводниках, передающих его на разные уровни мозга.
Подкорковых центров это возбуждение достигает раньше, чем доходит до коры.
Этого оказывается достаточным, чтобы
а) специфичный для данной неудовлетворенности раздражитель все время потенцировал деятельность уже реализующейся, “своей” функциональной системы и, чтобы
б) “чужой” для этой реализуемой неудовлетворенности раздражитель всегда тоже
- потенцировал ее реализацию, и
- провоцировал тем самым снижение реактивности структур, специфичных для этого “чужого” раздражителя.
7. По мере того, как происходит “афферентное удовлетворение” реализуемой неудовлетворенной потребности, возбуждение от рецепторов, количественно и качественно “измеряющих” результаты взаимодействия с объектом потребности, распространяется в центры, регистрирующие степень удовлетворенности.
Возбуждение этих центров тормозит центры, откликающиеся на неудовлетворенность, что приводит к распаду всей функциональной системы и растормаживанию конкурирующих деятельностей.
При реализации пищевой потребности продолжается лишь деятельность по переработке и усвоению пищи, способная тормозить рецепторную и двигательную активность.
При осуществлении оборонительной потребности прекращается оборонительная деятельность (агрессия, бегство или пассивно оборонительные реакции) и осуществляется любая иная активность или первая сменяется отдыхом.
При осуществлении сексуальной потребности (на биологическом уровне), соответствующая активность сменяется отдыхом, иной активностью или агрессией в отношении теперь ненужного объекта.
Добавлю, что объекты, ставшие при жизни
Эти связи могут утрачиваться, но могут быть и очень прочны.
Мы говорили о реализации неудовлетворенности врожденной потребности.
Теперь напомню, что неудовлетворенность приобретенной при жизни потребности в
1. Возбуждение центра, а чаще одновременно нескольких центров, регистрирующих неудовлетворенность врожденных потребностей возникает не под влиянием возбуждения от рецепторов, констатирующих наличие неудовлетворенности, но вследствие отсутствия сигнала возможности удовлетворения (имеющимися у человека средствами) в будущем.
Отсутствие условия, необходимого для реализации неудовлетворенности, сигнализирует невозможность удовлетворения в будущем и неудовлетворенность. А в качестве сигнализируемой реакции имеет мотивационную нервную активность такую же, как при реальной неудовлетворенности врожденных потребностей.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука