Читаем Залог возможности существования полностью

Если в нашей цепи следующих друг за другом событий А,Б,В,Г, событие Г является значимым, то реакция на него нервной клетки - “г” вызывает активность организма и поведение человека, соответствующие значимому событию Г, то есть приспособительную реакцию на него. Событие Г, вызывая в нервной клетке химическую реакцию”г”, вызывает приспособительную реакцию человека и его организма.

Если теперь та же реакция клетки “г” может вызываться до и помимо влияния события Г любой из предшествующих ей в цепи химических превращений (а,б,в,г) химической реакцией от “а” до “в”, то и события А,Б,В, вызывающие эти химические реакции, могут без и до события Г вызывать специфическую реакцию на него нервной клетки, а вместе и соответствующую ему приспособительную реакцию человека и его организма. Она теперь, в силу того, что химические реакции "абвг" в нервной клетке протекают мгновенно, а события, отражаемые ими, могут далеко отстоять друг от друга во времени, оказывается опережающей, предупредительной, подготовительной по отношению к значимому событию.

Но таким образом событие А, вызывающее реакцию организма и поведение человека, специфические для значимого события Г, оказывается сигналом этого события, вызывающим реакцию на него.

Не только события окружающего и внутреннего мира, протекая во времени одно за другим, отражаются в нервной клетке, вызывая цепи следующих друг за другом специфических для них химических превращений, и тем самым, оказываются способными сигнализировать друг друга. Одно и то же событие или явление воздействует на наши органы чувств не сразу всеми признаками, а последовательно сначала одними, потом другими, потом всеми вместе.

ПРИМЕР № 35. ПРИБЛИЖЕНИЕ ЯБЛОКА. Мы, например, чувствуем запах яблока. Потом видим яблоко. Потом слышим его хруст на своих зубах. Чувствуем его вкус, определенные ощущения при глотании, испытываем насыщение...

Уже в силу неодновременности восприятия различных признаков явления, растянутости во времени нашего взаимодействия с ним, отдельные, воспринимаемые друг за другом признаки явления, события, предмета отражаются в цепях пeрекpывaющиx друг друга, друг друга, с повторением взаимодействия, вызывающих химических реакций в нервной клетке и так оказываются (признаки явления) способными становиться сигналами друг друга и того значимого для нас события, которым заканчивается взаимодействие с явлением, предметом, событием.

Кроме того, что различные признаки одного и того же явления не одновременно воспринимаются... Кроме того импульсы от различных физико-химических характеристик одновременно воздействующих признаков (куска яблока во рту), например, механических, различных химических, тепловых и так далее либо с разной скоростью проводятся по нервным проводникам, либо, проходя к нервной клетке разной длины путь, вызывают в ней опять последовательный ряд химических реакций. Разлагают в них одномоментное воздействие на ряд характеристик, как белый свет разлагается в спектр, проходя через призму.

Таким образом, внешние предметы, явления, события и их признаки, события, происходящие в самом человеке, с ним, в его организме, оказываются способными становиться и становятся сигналами друг друга и завершающих их значимых для человека результатов этих событий вследствие последовательного протекания во времени событий, в результате их движения относительно человека и человека относительно их, из-за неодновременности восприятия различными рецепторами различных признаков явлений, из-за разной скорости проведения и различной длины пути проходимого по нервным проводникам импульсами от раздражений разной физико-химической модальности.

Подводя итог, надо сказать, что сигналом становится только явление, предшествующее другому и, когда другое оказывается значимым для человека.

Если сигнализируемое явление особо значимо, то предшествующее ему событие может стать сигналом после одного сочетания их воздействий во времени.

Обычно явление становится сигналом в результате многократного повторения его воздействия перед воздействием на человека значимого события, становящегося сигнализируемым.

Явление становится сигналом тем быстрей, чем большую ориентировочную реакцию человека оно вызывает, то есть, чем более новым, неожиданным, непривычным оно является.

Кроме того сигналами быстрее становятся биологически, индивидуально или личностно значимые явления.

СИГНАЛ КАК ПРИЧИНА ДЕЗАДАПТАЦИИ

(примеры условий формирования и сохранения таких сигналов)

Сочетание во времени сигнала и сигнализируемого явления может быть случайным. Вызывающее ориентировочную! реакцию или значимое явление, предшествовавшее и даже неоднократно предшествовавшее другому значимому, может не иметь с этим последним объективной внутренней связи. Связь эта может быть не постоянной. Прежде имевшаяся связь может утрачиваться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психология и психотерапия