Читаем Завоеватели. Как португальцы построили первую мировую империю полностью

Хусейн хотел встретить врага на подступах, чтобы застать португальцев врасплох. Сразу после длительного плавания они будут не готовы к морской битве. Айяз же считал, что в случае поражения это даст египтянам возможность просто сбежать, предоставив отвечать за последствия ему одному. В том, что египтяне проиграют, Айяз не сомневался. Он настаивал, что схватка должна состояться в пределах реки, где можно рассчитывать на защиту пушек, расположенных по берегам, и помощь местных жителей. В случае необходимости Айяз рассчитывал сбежать по суше. Он заявил, что не позволит ни своим, ни каликутским кораблям выходить в море. Ему не давало покоя угрожающее предостережение Алмейды, поэтому Айяз решил вовсе не участвовать в битве, сославшись на важные дела. Хусейн же подозревал, что Айяз обманывает. Выйдя в море, он потребовал, чтобы карраки Айяза тоже последовали за ним. К Айязу в город был незамедлительно отправлен гонец. Айяз тут же приехал и отменил приказ Хусейна. Таким образом, в этом поединке между ними установилась ничья. Два командира были прочно связаны друг с другом, однако им мешало взаимное недоверие. После поединка двух артиллерий с дальнего расстояния, который произошел в открытом море, Хусейн вынужден был признать, что на победу рассчитывать не приходится. Схватка продолжилась на реке. На этот раз Айяз вынужден был участвовать. Он снова надеялся, что удастся лишь изобразить боевой пыл, при этом сведя и свое участие, и боевые потери к минимуму. Айяз мог и вовсе не пустить португальцев к реке, натянув цепь, закрывавшую гавань. Тогда кораблям противника пришлось бы повернуть обратно. То, что он этого не сделал, было весьма разумно. Айяз рассудил, что такое поведение будет воспринято Алмейдой как враждебное и рано или поздно ему придется за это заплатить. Возможно, Айяз также решил, что разгром флота мамлюков сыграет ему на руку. Без Хусейна он тем или иным способом сумеет договориться с вице-королем о мире.

Хусейн и Айяз не доверяли друг другу, у обоих были разные цели, поэтому мусульманский флот занял оборонительную позицию, так же как и в Чауле. Карраки стояли на якоре парами, выстроившись в одну линию вдоль берега, носом вперед. Сначала шесть каррак Хусейна, затем галеры, потом гуджаратские карраки. Фусты и легкие весельные корабли из Каликута стояли дальше по течению. Они должны были напасть на португальцев сзади, когда те вступят в бой с большими кораблями. На берегу стояли пушки. Предполагалось, что противники воспользуются той же тактикой, что и в Чауле. Желая боевой славы, они скорее предпочтут сойтись с врагом лицом к лицу, чем расстреливать его из пушек с безопасного расстояния.

Похожие тактические дискуссии развернулись на корабле Алмейды. Вице-король подчеркивал, что эта битва имеет для португальцев чрезвычайную важность. «Будьте уверены — покорив этот флот, мы покорим всю Индию». В случае поражения же португальцы рисковали быть вытесненными из Индийского океана. Честь вести атаку на флагманский корабль Хусейна Алмейда хотел оставить за собой. Однако капитаны высказали возражения. После смерти Лоуренсу они были против того, чтобы Алмейда подвергал опасности собственную жизнь. Будет лучше, если он будет осуществлять командование со своего флагманского корабля, «Флор де ла Мар», и предоставит идти в битву остальным. Это был первый признак того, что португальцы извлекли урок из поражения в Чауле. Они значительно отработали тактику и в других смыслах.


Португальские карраки, вооруженные тяжелыми боевыми марсами


Стрельба из пушек должна была сыграть важную роль в этой битве. Португальцы решили разместить лучших лучников и стрелков на наблюдательных постах наверху мачт, а также запастись всем необходимым — включая материал, чтобы затыкать пробоины, и воду, чтобы тушить огонь. Все эти обязанности были заранее распределены.

Атаковать португальцы собирались так же, как в Чауле. Карраки выступят против мусульманских каррак, галеры против галер. Грозный корабль «Флор де ла Мар» намеревались использовать для обстрела. Солдат на борту не будет. Команда моряков и канониров будет расстреливать корабли и блокирует контратаку мусульманских весельных судов, которые должны были подойти сзади. Некоторые из уроков главного канонира-немца в Чауле все же были усвоены.


Рассвет. 3 февраля 1509 года. Корабли ждали, когда подует ветер и течение будет благоприятным, чтобы войти в узкое устье реки. Вице-король отправил всем капитанам послания: «Синьоры, румы не пойдут в атаку первыми, поскольку до сих пор они этого ни разу не делали. Посему вспомните страсти Христовы и ждите сигнала, который я подам, когда ветер подует с моря. Тогда мы придем и угостим их как следует. Главное — будьте осторожны и остерегайтесь огня в случае, если мусульмане подожгут собственные суда, чтобы вместе с ними сгорели и ваши, и не позволяйте, чтобы они подманили вас близко к берегу…»

Перейти на страницу:

Все книги серии Memorialis

Восстановление Римской империи. Реформаторы Церкви и претенденты на власть
Восстановление Римской империи. Реформаторы Церкви и претенденты на власть

В 476 г. полководец римской армии Одоакр захватил в плен и казнил отца и дядю императора – тогда ребенка – Ромула Августула и отослал императорские регалии в Константинополь. Это был смертельный удар для Западной Римской империи. Питер Хизер, профессор истории Средних веков, рассказывает о трех претендентах на престол, которые пытались возродить римское наследие в Западной Европе, – Теодорихе, Юстиниане и Карле Великом. Автор показывает, что старую Римскую империю, созданную завоеваниями, невозможно было сохранить в новой Европе в начале Средних веков. И только когда церковнослужители с варварского севера обновили институт папства, стало возможным реальное восстановление императорской власти. Этой новой Римской империи, созданной варварами, уже более тысячи лет.

Питер Хизер

Религиоведение
Императрица Цыси. Наложница, изменившая судьбу Китая. 1835—1908
Императрица Цыси. Наложница, изменившая судьбу Китая. 1835—1908

Императрица Цыси, одна из величайших женщин-правительниц в истории, в течение 47 лет удерживала в своих руках верховную власть в качестве регента трех императоров Поднебесной. В период ее правления «из-за ширмы» было положено начало многим отраслям промышленности, появились первые железные дороги и телеграфное сообщение. Именно Цыси отменила мучительные телесные наказания, запретила бинтовать девочкам стопы, предоставила женщинам право получать образование и работать. Вдовствующая императрица пользовалась любовью своего народа, министры западных держав считали ее «равной Екатерине Великой в России, Елизавете в Англии». Однако в результате клеветнической деятельности политических противников Цыси заслужила репутацию сумасбродного тирана и противника модернизации. Книга авторитетного историка Цзюн Чан, основанная на воспоминаниях современников и неоспоримых архивных данных, – это не только самая полная биография Цыси, но и «оправдательный приговор» самой неоднозначной правительницы Китая.

Юн Чжан

Биографии и Мемуары / Публицистика / История / Образование и наука / Документальное

Похожие книги

Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение
Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение

Инстинкт говорит нам, что наш мир трёхмерный. Исходя из этого представления, веками строились и научные гипотезы. По мнению выдающегося физика Митио Каку, это такой же предрассудок, каким было убеждение древних египтян в том, что Земля плоская. Книга посвящена теории гиперпространства. Идея многомерности пространства вызывала скепсис, высмеивалась, но теперь признаётся многими авторитетными учёными. Значение этой теории заключается в том, что она способна объединять все известные физические феномены в простую конструкцию и привести учёных к так называемой теории всего. Однако серьёзной и доступной литературы для неспециалистов почти нет. Этот пробел и восполняет Митио Каку, объясняя с научной точки зрения и происхождение Земли, и существование параллельных вселенных, и путешествия во времени, и многие другие кажущиеся фантастическими явления.

Мичио Каку

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Сталин и Рузвельт. Великое партнерство
Сталин и Рузвельт. Великое партнерство

Эта книга – наиболее полное на сегодняшний день исследование взаимоотношений двух ключевых персоналий Второй мировой войны – И.В. Сталина и президента США Ф.Д. Рузвельта. Она о том, как принимались стратегические решения глобального масштаба. О том, как два неординарных человека, преодолев предрассудки, сумели изменить ход всей человеческой истории.Среди многих открытий автора – ранее неизвестные подробности бесед двух мировых лидеров «на полях» Тегеранской и Ялтинской конференций. В этих беседах и в личной переписке, фрагменты которой приводит С. Батлер, Сталин и Рузвельт обсуждали послевоенное устройство мира, кардинально отличающееся от привычного нам теперь. Оно вполне могло бы стать реальностью, если бы не безвременная кончина американского президента. Не обошла вниманием С. Батлер и непростые взаимоотношения двух лидеров с третьим участником «Большой тройки» – премьер-министром Великобритании У. Черчиллем.

Сьюзен Батлер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии

Основоположник американской военно-морской стратегии XX века, «отец» морской авиации контр-адмирал Брэдли Аллен Фиске в свое время фактически возглавлял все оперативное планирование ВМС США, руководил модернизацией флота и его подготовкой к войне. В книге он рассматривает принципы военного искусства, особое внимание уделяя стратегии, объясняя цель своего труда как концентрацию необходимых знаний для правильного формирования и подготовки армии и флота, управления ими в целях защиты своей страны в неспокойные годы и обеспечения сохранения мирных позиций в любое другое время.

Брэдли Аллан Фиске , Брэдли Аллен Фиске

Биографии и Мемуары / Публицистика / Военная история / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения / Военное дело: прочее / Образование и наука / Документальное