— Непростой вопрос ты задаёшь, Чевочка с хвостиком. Учёные и врачи очень стараются найти лекарства или сделать вакцины от всех болезней. Но бактерии и вирусы не сдаются. Поэтому каждый человек должен правильно себя вести, чтобы не заболеть во время эпидемии. Настраиваю времяскок. XIV век. Венеция.
— Дядя Кузя, мне тут нравится: яркое солнце, синее-пресинее море, чайки летают. В море — остров, возле его берега стоят корабли. Какие они красивые! А мы можем на палубу одного из них попасть? Я давно мечтал на парусном корабле побывать, на мачты залезть, в трюмы спуститься.
— Нет, Чевостик, этого делать нельзя.
— Почему?
— В XIV веке, где мы сейчас находимся, в мире свирепствовала страшная болезнь — чума. Корабли пришли в Венецию издалека. Моряки могли заразиться чумой в городах и странах, откуда пришёл корабль, и, сойдя на берег, передать инфекцию другим людям. Поэтому власти Венеции решили, что каждый корабль, приходящий в порт, должен сорок дней простоять у острова Лазаретто.
— Ой, я знаю, что такое «лазарет». Там лечатся заболевшие люди. Это что-то вроде больницы, так? На острове есть больница, поэтому его так назвали?
— Наоборот: лазареты получили своё название от этого острова. Если за сорок дней на кораблях никто не заболеет, моряки могут сойти на берег. Ну а если появятся больные, их будут лечить тут же, на острове.
— Дядя Кузя, получается, у кораблей и моряков сейчас карантин?
— Да. Слово «карантин» происходит от итальянского «сорок дней». На самом деле срок карантина зависит от заболевания. И карантин нужно строго соблюдать, чтобы не заболеть самому и не заразить других. Вообще, во время эпидемии нужно чётко выполнять указания врачей и взрослых. Только так можно победить эпидемию.
— Дядя Кузя, какая же интересная жизнь у врачей! Мне очень хочется стать врачом, помогать людям. Ты поможешь мне этому научиться?
— Постараюсь. Настраиваю времяскок. Наше время. Москва. Медицинская академия. Симуляционный центр.
— Ой, сколько врачей вокруг одного больного столпилось. Один врач ему искусственное дыхание делает. Но что-то не очень получается. Теперь другой врач того, первого, сменил. Вроде получилось. Но почему-то больной не встаёт. Теперь за него третий врач взялся. Дядя Кузя, они его так совсем залечат!
— Не залечат, Чевостик, не волнуйся. На самом деле это не больной, а медицинский манекен, с помощью которого студенты, будущие врачи, учатся оказывать первую помощь людям.
— Выходит, это не так-то просто, сделать искусственное дыхание.
— Да. Неправильно оказанная помощь может повредить больному. Иногда даже трогать пострадавшего человека опасно. Поэтому главное, что ты должен запомнить: если видишь, что произошло несчастье, если человек пострадал или болен, зови взрослых. Если у тебя есть телефон, вызывай скорую помощь по номеру 112 или 103.
— 112 или 103. Запомнил. Но давай этот номер в открытия запишем, чтобы и другие его запомнили.
Задание
Хорошенько запомни номера телефонов, по которым можно вызвать скорую помощь. Если ты увидел, что с кем-то случилась беда, постарайся сохранять спокойствие, быстро вызови скорую помощь и подумай, как ты можешь помочь человеку, пока врачи в пути. Например, если у пострадавшего открытая рана и идёт кровь, постарайся остановить её, зажав рану и перевязав чистым платком или бинтом.
1. НЕ ХОЧЕШЬ БОЛЕТЬ — ВОВРЕМЯ ХОДИ НА ОСМОТР К ВРАЧУ.
2. ПРИВИВАЙСЯ, ЕСЛИ ЭТО СОВЕТУЕТ ВРАЧ. УКОЛЫ — ШТУКА НЕПРИЯТНАЯ. И ВОЛНОВАТЬСЯ ПО ЭТОМУ ПОВОДУ ВПОЛНЕ НОРМАЛЬНО. ПОМНИ: ПРИВИВКА — ЭТО БЕЗОПАСНО. ВСЕГО ОДИН УКОЛ ЗАЩИТИТ ТЕБЯ ОТ ОПАСНОЙ БОЛЕЗНИ И ОТ ДЕСЯТКА УКОЛОВ В БУДУЩЕМ.
3. ВО ВРЕМЯ ЭПИДЕМИЙ СОБЛЮДАЙ НЕОБХОДИМЫЕ ПРАВИЛА, В ТОМ ЧИСЛЕ КАРАНТИННЫЕ. ЛУЧШЕ ПОСИДЕТЬ НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ ДОМА, ЧЕМ ЗАБОЛЕТЬ И ЛЕЖАТЬ В БОЛЬНИЦЕ.
4. ЕСЛИ ПРИ ТЕБЕ С ЧЕЛОВЕКОМ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА И ЕМУ ТРЕБУЕТСЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ — ЗОВИ НА ПОМОЩЬ И ЗВОНИ ПО ТЕЛЕФОНАМ 112 ИЛИ 103.
Вот мы и дома!
— Что загрустил, Чевочка?
— Загрустил, потому что, получается, я только и могу, что взрослых позвать да скорую помощь вызвать. Вот и вся моя помощь людям…